• Competencia social y status sociométrico escolar en niños y niñas con TDAH 

      Russo, Daiana; Arteaga, FLorencia; Rubiales, Josefina; Bakker, Liliana
      (analítico): Objetivo: Establecer relaciones entre la autopercepción de la competencia social en niños y niñas con TDAH y el status sociométrico escolar. Alcance: Los resultados obtenidos permitirán elaborar estrategias ...
    • Estilos parentales en niños y niñas con TDAH 

      González, Rocío; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina
      (analítico): Introducción: el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es una de las alteraciones neuroconductuales más frecuentes en la infancia. La disfuncionalidad familiar es una variable de riesgo ...