Listar por autor "Bakker, Liliana"
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Competencia social y status sociométrico escolar en niños y niñas con TDAH
Russo, Daiana; Arteaga, FLorencia; Rubiales, Josefina; Bakker, Liliana(analítico): Objetivo: Establecer relaciones entre la autopercepción de la competencia social en niños y niñas con TDAH y el status sociométrico escolar. Alcance: Los resultados obtenidos permitirán elaborar estrategias ... -
Estilos parentales en niños y niñas con TDAH
González, Rocío; Bakker, Liliana; Rubiales, Josefina(analítico): Introducción: el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es una de las alteraciones neuroconductuales más frecuentes en la infancia. La disfuncionalidad familiar es una variable de riesgo ...