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Evolución en la atención , los estilos cognitivos y el control de la hiperactividad en niños y niñas con diagnostico de trastorno deficitario de atención con hiperactividad (TDAH), a través de una intervención sobre la atención 4133
Perfil cognitivo parental (esquemas maladaptativos y estrategias de afrontamiento), estilo de interacción parental y su influencia en el desarrollo emocional infantil 1502
Representaciones sociales de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el proceso enseñanza aprendizaje encontextos educativos comparados urbano (Bogotá D.C.) y rural(Tame Arauca) 988
La atención educativa de niños, niñas y jóvenes considerados con necesidades educativas especiales : una mirada desde la integración y desde la inclusión 591
Prácticas pedagógicas y su relación con el desempeño académico 322
La sistematización de experiencias: práctica y teoría para otros mundos posibles 316
Relaciones de poder en la familia 280
Reintegración social de excombatientes: vigencias y rupturas de las subjetividades de la vida guerrillera 220
Derechos sexuales y reproductivos de niños, niñas y adolescentes de la comunidad indígena San José del Ariporo Resguardo Indígena de Caño Mochuelo - departamento de Casanare. 218
Influencia de la comunicación digital interactiva: caso Facebook en la configuración de subjetividad social en adolescentes. 202