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Prácticas políticas y agenciamiento juvenil de los jóvenes del colegio Fe y Alegría La Paz del barrio el Caribe de la comuna Ciudadela del Norte
La presente investigación Prácticas Políticas y Agencia Juvenil en los jóvenes del colegio Fe y Alegría la Paz del barrio el Caribe de la Comuna Ciudadela del Norte , analiza un referente y un contexto sociocultural de ...
La gestión del conocimiento en los grupos de investigación de la Institución Universitaria de Envigado
La presente investiación tiene como objetivo analizar los procesos asociados a la generación y difusión del conocimiento llevados a cabo por los grupos de investigación de la Institución Universitaria de Envigado - IUE. ...
Narrativas de jóvenes sobre los sentidos de convivencia pacífica en la escuela
Este trabajo documenta la investigación que llevamos a cabo tres docentes en tres instituciones diferentes, en contextos heterogéneos. Este trabajo se inició y terminó en el año 2013, con el apoyo de dos tutores maravillosos: ...
En busca de los infractores perdidos. Reconstrucicón de sentido de vida de un joven privado de libertad para comprender la crisis del sistema de responsabilidad penal adolescente colombiano.
El presente informe de tesis muestra los resultados de una investigación cualitativa realizada con un joven infractor de la ley penal privado de la libertad, a partir de su experiencia de vida frente al encierro en el ...
Las inscripciones murales como prácticas de resistencia escolar
En este artículo se indaga sobre los significados que tienen las inscripciones murales escolares para estudiantes, docentes y directivos, centrando la atención en la cuestión de si esas inscripciones son actos de resistencia ...
Juventud teología y construcción de ciudadanía
Movidos por el anhelo de profundizar en la relación entre juventud, cristianismo y ciudadanía, se elaboró la pregunta de la investigación, ¿Qué factores teológicos bíblicos inciden en la construcción de ciudadanía en un ...
Practicas pedagógicas en la básica primaria: Un espacio para reconocer al otro
El presente Informe de investigación LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LA BASICA PRIMARIA: UN ESPACIO PARA RECONOCER AL OTRO parte del propósito básico de avanzar en la comprensión de cuál es el papel que juegan las prácticas ...
Caracterización de tareas argumentativas y explicativas propuestas en libros de texto de ciencias naturalesChávez Vescance, José David
Se analizaron y caracterizaron las tareas de argumentación y explicación de cuatro libros de texto de ciencias naturales dirigidos a estudiantes de quinto de primaria. El análisis cualitativo de contenido se realizó en ...
Significados y prácticas de construcción de paz desde la Primera Infancia
Nocabe duda que la historia de la humanidad ha estado permeada por conflictos sociales, políticos y culturales que han llevado a hombres y mujeres a enfrentarse durante siglos a través de mecanismos y acciones violentas. ...
Sentidos y prácticas frente a la relación familia-escuela en comunidades indígenas etnias: Nasa de Cajibío Cauca y Pijao de Coyaima Tolima
La investigación fue de tipo cualitativo, con enfoque histórico hermenéutico y como estrategia metodológica la etnometodología, permitió comprender los sentidos y prácticas en la relación Familia-Escuela en las comunidades ...