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LAS PRÁCTICAS DE CRIANZA EN PRIMERA INFANCIA COMO TECNOLOGÍAS DE PODER EN EL CONTEXTO FAMILIAR Y EN EL CONTEXTO EDUCATIVO 

ALVAREZ MAESTRE, ANNIE JULIETH (2012)
La presente investigación corresponde a un estudio de enfoque epistemológico post estructuralista y de enfoque metodológico cualitativo. Dicho estudio tuvo como objetivo develar las condiciones que hacen posible que las ...
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Horizontes, fuentes y sentidos en los procesos de subjetivación política: tras las huellas de dos jóvenes líderes en Medellín 

Santa Ramírez, Mónica Cecilia; Patiño Herrera, Christian (2018-07-06)
El trabajo de investigación “Horizontes, fuentes y sentidos en los procesos de subjetivación política: tras las huellas de dos jóvenes líderes en Medellín” tuvo como objetivo central un acercamiento comprensivo a la ...
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Expectativas de Futuro de Jóvenes Rurales involucrados en el Programa ONDAS: El caso de la Vereda Banderas del Municipio de Risaralda (Caldas) 

Moreno Cortés, Andrés Fabián (2018)
Esta propuesta investigativa indagó en torno a los y las jóvenes rurales de la Vereda Banderas del Municipio de Risaralda (Caldas), particularmente sobre sus expectativas de futuro, es decir, cómo eran formuladas y el papel ...
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IMAGINARIOS Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EMIGRACIÓN 2 IMAGINARIOS Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EMIGRACIÓN COMO ALTERNATIVAS DE ÉXITOS EN LOS EDUCANDOS AFROCOLOMBIANOS DE LOS GRADOS 10° Y 11° DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ RAMÓN BEJARANO, DISTRITO DE BUENAVENTURA 

Ruiz Asprilla, Rosa Elena; Riascos, Yesenia victoria (2013)
La presente investigación “imaginarios y representaciones sociales sobre emigración como alternativas de éxitos en los educandos afrocolombianos de los grados 10° y 11° de la institución educativa José Ramón Bejarano, ...
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POTENCIACIÓN DEL SENTIDO DE VIDA EN JÓVENES EN SITUACIÓN DE ADOPTABILIDAD 

GÓMEZ MARÍN, ÁNGELA MARÍA (2018)
El asunto central de esta tesis gira en torno al cómo las experiencias significativas de los Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes –NNAJ-, en condición de adoptabilidad, han configurado sus criterios de elección y decisión. ...
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Desarrollo humano y social en la enseñanza de las ciencias naturales: prácticas pedagógicas e imaginarios sociales 

Prieto Suárez, Edwar Javier (2020-06-26)
El objetivo de este trabajo de investigación en el ámbito de la enseñanza de las ciencias naturales fue develar y comprender la relación entre las prácticas pedagógicas y los imaginarios sociales sobre desarrollo humano y ...
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Síndrome de burnout y calidad de vida en docentes de instituciones educativas públicas del municipio de Bello 

Riaño Ruiz, Diana Stella; Ortega Jaramillo, María Adelaida; Saldarriaga Serna, Gloria Isabel (2018-10-02)
El presente proyecto de investigación analizó la relación existente entre el síndrome de burnout y la calidad de vida en los docentes de instituciones públicas, debido a que los éxitos y los fracasos de los maestros en el ...
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Procesos de orientación vocacional con jóvenes en escenarios educativos escolares de carácter público en el municipio de Supía caldas 

Caballero Galván, Silvia Dayanna (2018)
De acuerdo a un estudio de la OCDE: La orientación profesional ayuda a las personas de cualquier edad y en cualquier momento de sus vidas a elegir una formación académica, profesional o una ocupación laboral. La orientación ...
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SIGNIFICADO DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LOS PROFESORES DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA, POPAYÁN 

CABRERA ACOSTA, JAIME RAMIRO (2018)
El trabajo de investigación se enmarca en el diseño de complementariedad formulado por Murcia y Jaramillo (2001, 2008); se realizó a partir de entrevistas y grupos de discusión a profesores de la facultad de psicología de ...
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MODELOS MENTALES QUE POSEEN LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LA RELACIÓN FAMILIA – ESCUELA EN TRES INSTITUCIONES EDUCATIVAS 

HERNÁNDEZ, MARICELA; LÓPEZ GIL, JORGE SEBASTIÁN; VILLOTA VARGAS, OLGA LUCIA (2017)
El presente trabajo investigativo, tuvo como objetivo comprender los modelos mentales de la relación familia – escuela que poseen las familias de tres instituciones educativas públicas. Para el desarrollo integral de la ...
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AuthorAlvarado Monroy, Carmen Rocío (1)ALVAREZ MAESTRE, ANNIE JULIETH (1)AMAYA OLAYA, MARTHA PATRICIA (1)Ardila Guerrero, Gloria (1)BUITRAGO RAMIREZ, NORMA LEONORA (1)... View MoreSubjectTesis Maestría (4)Arte (2)Juventud (2)AGENCIAMIENTO PRODUCTIVO; EMPODERAMIENTO SOCIAL; (1)Art (1)... View MoreSubject CINDE
Socialización política y construcción de subjetividades (26)
Cognición, emoción y praxis humana (7)Ambientes educativos (2)Políticas públicas y programas en niñez y juventud (2)Crianza, familia y desarrollo infantil y de adolescentes (1)... View MoreHas File(s)
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