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Mostrando ítems 111-120 de 122
La vivencia de la deserción y la relación con el proyecto de vida profesional.
"El análisis del fenómeno de la deserción del sistema educativo es complejo, y existe diversa información que apunta a describirlo, información que se ha estudiado en el sistema educativo en Colombia desde múltiples ...
Imaginarios de estudiantes universitarios sobre formación integral
Metodología: Investigación de carácter cualitativo con un alcance descriptivo-interpretativo, por cuanto pretendió conocer los imaginarios de un grupo de estudiantes universitarios. La investigación de tipo cualitativo ...
Sentidos entretejidos: una aproximación a la subjetividad política en maestros y maestras de Medellín.
Desde nuestro lugar de maestras, conscientes de las realidades de la escuela de los contextos en que se encuentra, y de los retos que ellas nos presentan, comenzamos a inquietarnos por las dinámicas que en dicho espacio y ...
Prácticas discursivas sobre agencia política de jóvenes en contextos de vulnerabilidad y violencia, en la institución educativa instituto Manizales de la comuna San José -Manizales. Caldas-Colombia
Este documento deriva de una investigación desarrollada en la institución educativa Instituto Manizales de la Comuna San José del municipio de Manizales, Caldas, originada en la pregunta ¿Qué relaciones, tensiones, rupturas, ...
Prácticas discursivas de la sanción escolar en la escuela pública
Ejercicio del poder disciplinario, afectar el honor o la integridad psíquica de estas personas en desarrollo. Las sanciones disciplinarias deben tener en cuenta el derecho a la educación, atendiendo especialmente la situación ...
Percepciones de lo Íntimo en las Prácticas de Interacción en la Red Social Virtual en un Grupo de Jóvenes de la Ciudad de Manizales.
El estudio indaga sobre las nuevas formas de socialización entre los jóvenes, lo virtual y las configuraciones de nuevos sentidos que los sujetos les proveen en su relación con el mundo cotidiano. Aborda el nacimiento de ...
La narración escrita como estrategia para fortalecer la comunicación en niños con transtorno por déficit de atención con hiperactividad: estudio piloto.
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es una perturbación del desarrollo cuya alta prevalencia puede afectar entre 4% y 10% de la población escolar (Ruiz, 2007).Esta investigación pretende llevar ...
La construcción del saber. Exploración de la memoria investigativa de las tesis de la maestría en educación y desarrollo humano, convenio Universidad de Manizales y CINDE, Sede Sabaneta, en el periodo 2000 - 2010.
"Este trabajo hizo parte del proyecto titulado ""Regiones investigativas en educación y pedagogía en Colombia: construcción de un mapa de la actividad investigativa para el periódo 2000 - 2010"" liderada por el Grupo de ...
Confiabilidad y validez predictiva de la prueba de evaluación de inteligencias múltiples de las estudiantes de los grados séptimo y noveno del colegio Eugenia Ravasco de Manizales
Hasta no hace mucho tiempo se suponía que la cognición humana era unitaria y que era posible describir, en forma adecuada, a las personas como poseedoras de una única y cuantificable inteligencia. A partir de los trabajos ...
El cuerpo en lugares de encierro
Este escrito indaga por los cuerpos inmersos en otras formas de encierro que trascienden los barrotes físicos, los sistemas carcelarios y los sitios que han sido construidos para reacondicionar a los anormales , a quienes ...