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dc.contributor.advisorRodríguez Palau, Elsa
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creatorPeña Castro, Clara Lourdes
dc.date.accessioned2016-12-14T18:12:51Z
dc.date.available2016-12-14T18:12:51Z
dc.date.created2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11907/1645
dc.description.abstractCon el propósito de identificar los conceptos de cuerpo en los proyectos finales en la Licenciatura en Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional , el ejercicio investigativo de corte hermenético tiene que ver con el análisis de contenido que se hace a los documentos que entregaron los estudiantes al finalizar su formación académica entre diciembre de 2005 y diciembre del 2008. Ordenas, sistematizar, categorizar y caracterizar los conceptos de cuerpo a la luz de las teorías epistemológicas sobre cuerpo, es parte del ejercicio interpretativo que se desarrolla en este proyecto investigativo mediante la interpretación y comprensión documental.spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCuerpospa
dc.subjectCuerpo - Interpretación - Comprensiónspa
dc.titleConceptos de cuerpo en los trabajos finales de la Licenciatura en Educación Física - Proyecto Curricular 2000 - Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.typeMaster Thesis
dc.provenanceCINDE - UPN
dc.subject.cinde2. Educación de calidadspa
dc.subject.cinde2.2. Educación y pedagogíaspa
dc.subject.lembEducación física - Investigación universitaria - 2005 2008spa
dc.subject.lembEducación física - Cuerpo- Investigación universitariaspa


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