Importancia del conocimiento específico de los docentes sobre el TDA/H y su manejo en el aula de clase
IMPORTANCE OF SPECIFIC TEACHERS KNOWLEDGE ON TDA/H AND ITS HANDLING IN THE CLASSROOM
Publicador
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
Autor
Sánchez Álvarez, Doris Omaira
Duque Hurtado, Diana María
Manco Santamaría, Magda Luz
Pareja Molina, Alvaro Diego
Metadatos
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- Revista Aletheia [303]