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ARTE, POTÊNCIA E RESISTÊNCIA: O CORPO ENTRE MOVIMENTOS ESCOLARIZADOS E NÃO ESCOLARIZADOS
dc.coverage.spatial | Manizales | spa |
dc.creator | Crizel, Ana Paula | |
dc.creator | Freitas, Francine Nara de | |
dc.creator | Rodrigues, Aline | |
dc.date.accessioned | 2018-07-04T20:23:22Z | |
dc.date.available | 2018-07-04T20:23:22Z | |
dc.date.issued | 2014-11-17 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11907/2153 | |
dc.description.abstract | Este artigo tem por objetivo problematizar o corpo em relação aos movimentos escolarizados e não-escolarizados junto a uma Fundação de Arte, buscando compreender as linhas e movimentos da arte empreendida nesse espaço e de que maneira ela provoca movimentos de resistência nos corpos que com ela se relacionam. Como aporte teórico-metodológico, tem-se a noção de genealogia em Michel Foucault. O material de pesquisa está composto por informações institucionais disponibilizadas pelo site e blog, visitações, participação nos encontros de formação, além de materiais didáticos criados pela instituição. Os resultados do estudo apontam que, embora uma Fundação de Arte seja um espaço não-escolar, ele também é constantemente atravessado por movimentos escolarizados, disciplinando e subjetivando os corpos, que, em um movimento de resistência, buscam estratégias de fuga e criação, potencializando-se. | spa |
dc.format | spa | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.title | ARTE, POTÊNCIA E RESISTÊNCIA: O CORPO ENTRE MOVIMENTOS ESCOLARIZADOS E NÃO ESCOLARIZADOS | spa |
dc.rights.accessRights | Acceso abierto | spa |
dc.subject.cinde | Infancia y adolescencia | spa |
dc.title.other | I Bienal Latinoamericana de Infancia y Juventudes. Democracia, Derechos Humanos y Ciudadanías. Mesa: Número 2. Tendencias emergentes y praxis alternativas: el cuerpo y arte como producción de subjetividades | spa |
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