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Música para ver: sistematización de la Experiencia
dc.contributor.advisor | Valderrama Cano, Leydy Y. | |
dc.contributor.advisor | Marín Flórez, Luz Bibiana | |
dc.coverage.spatial | Medellín | spa |
dc.creator | Ossa Fernández, Claudia | |
dc.creator | Pérez Valderrama, Mónica | |
dc.creator | Ruiz, Norvei | |
dc.date.accessioned | 2020-06-17T17:41:25Z | |
dc.date.available | 2020-06-17T17:41:25Z | |
dc.date.issued | 2019-06-06 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11907/2547 | |
dc.description.abstract | Música para Ver es un programa de educación musical inicial ofrecido a niños, niñas, adolescentes y jóvenes con discapacidad visual (ceguera y baja visión). Es una iniciativa privada, implementada en varias ciudades y municipios del país, que desde sus inicios se enfrentó a la ausencia en registro histórico, pedagógico e investigativo de prácticas similares en Colombia. De allí parte la necesidad de sistematizar esta experiencia, pues los saberes que circulan en ésta práctica específica tienen la potencialidad de convertirse en un referente histórico y metodológico, que aporte a la apremiante necesidad que tiene ésta población de ser visibilizada y reconocida como portadora de saber. El propósito central de esta sistematización es develar los cambios personales y familiares de los participantes del programa entre los años 2014 y 2016, con el fin de reconocer sus alcances en cuanto a la resignificación en las concepciones personales y dinámicas familiares, y potenciar las estrategias de la práctica por medio de una propuesta educativa diseñada a partir de los aprendizajes y las necesidades reveladas por los actores. | spa |
dc.format | spa | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.subject | Discapacidad Visual | spa |
dc.subject | Discapacidad | spa |
dc.subject | Capacidad | spa |
dc.subject | Música | spa |
dc.subject | Reconocimiento | spa |
dc.subject | Talento | spa |
dc.title | Música para ver: sistematización de la Experiencia | spa |
dc.subject.cinde | Juventudes, Infancias: políticas, culturas e instituciones sociales | spa |
dc.subject.subjectenglish | Disability | eng |
dc.subject.subjectenglish | Visual Disability | eng |
dc.subject.subjectenglish | Capacity | eng |
dc.subject.subjectenglish | Music | eng |
dc.subject.subjectenglish | Recognition | eng |
dc.subject.subjectenglish | Talents | eng |
dc.description.abstractenglish | Music to See is an initial music education program offered to children, adolescents and young people with visual impairment (blindness and low vision). It is a private initiative, implemented in several cities and municipalities of the country, which since its inception faced the absence in historical, pedagogical and research records of similar practices in Colombia. Hence the need to systematize this experience, because the knowledge that circulates in this specific practice has the potential to become a historical and methodological reference, which contributes to the pressing need of this population to be visible and recognized as a carrier of knowledge. . The central purpose of this systematization is to unveil the personal and family changes of the program participants between 2014 and 2016, in order to recognize their scope in terms of resignification in personal and family dynamic conceptions, and to strengthen the strategies of the practice through an educational proposal designed from the learnings and needs revealed by the actors. | eng |