Prácticas familiares de paz: un acercamiento a las narrativas de jóvenes universitarios

Patiño-López, Jhoana Alexandra

dc.creator	Patiño-López, Jhoana Alexandra
dc.date	2017-08-02
dc.date.accessioned	2021-03-12T14:55:04Z
dc.date.available	2021-03-12T14:55:04Z
dc.identifier	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/3022
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11907/2783
dc.description	(analytical): objective: to identify the way in which the family as a socializing group develops affective, communicative, ethical and favorable practices for the construction of daily peace. Methodology: it is a qualitative study interpretative, realized through biographical narratives, analyzed in a collaborative way with the agents. Results: it was found that the socio-familiar construction of meanings around peace is associated with the context, the family life experience and the recognition of five family practices. Scope: family practices such as family sharing, domestic work distribution, family dialogue, joint decision-making and family care contribute to the democratization of family life and the building of peace through interactions.   Key words: young university student, family, education for peace (Social Science Unesco Thesaurus).   Key words author: narratives, meanings, family practices, peacebuilding.	en-US
dc.description	(analítico): Objetivo: identificar la forma en que la familia como grupo socializador desarrolla potencialidades afectivas, comunicativas, éticas, y prácticas favorables para la construcción de paz cotidiana. Metodología: es un estudio cualitativo interpretativo, realizado mediante narrativas biográficas, analizadas en forma colaborativa con los agentes. Resultados: encontré que la construcción socio-familiar de significados en torno a la paz se asocia al contexto, a la experiencia de vida familiar y al reconocimiento de cinco prácticas familiares. Alcances: las prácticas familiares como compartir en familia, distribuir los trabajos domésticos, dialogar en familia, tomar decisiones de forma conjunta y cuidar en familia, aportan a la democratización de la vida familiar y a la construcción de paz a partir de las interacciones.   Palabras clave: joven universitario, familia, educación para la paz (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco).   Palabras clave autora: narrativas, significados, prácticas familiares, construcción de paz.	es-ES
dc.description	(analítico): objetivo: identificar como a família como um grupo de socialização desenvolve potencial emocionais, de comunicação, éticos e práticas favoráveis para a construção da paz todos os dias. A metodologia: é um estudo qualitativo interpretativa, conduzida por relatos biográficos analisados em colaboração com os agentes. Resultados: verificou-se que os significados de construção sócio-familiares sobre a paz está associada ao contexto, a experiência da vida familiar e o reconhecimento de cinco práticas familiares. Âmbito: práticas familiares como a partilha de família, distribuir o trabalho doméstico, o diálogo familiar, tomar decisões em conjunto e família carinhosa ajudar para a democratização da vida familiar e à construção da paz a partir das interações.   Palavras-chave: faculdade jovem, família, educação para a paz (Thesaurus de Ciências Sociais da Unesco).   Palavras-chave autora: narrativas, significados, práticas familiares, construção da paz.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales	es-ES
dc.relation	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/3022/866
dc.rights	Derechos de autor 2017 Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud	es-ES
dc.source	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 15 Núm. 2: Julio - Diciembre de 2017; 1207-1222	es-ES
dc.source	2027-7679
dc.source	1692-715X
dc.subject	familia	es-ES
dc.subject	jovenes universitarios	es-ES
dc.subject	paz	es-ES
dc.title	Prácticas familiares de paz: un acercamiento a las narrativas de jóvenes universitarios	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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