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Entre la regulación y la emancipación: el caso de la atención diferencial en salud para mujeres trans (Bogotá, 2008 2013)
La investigación corresponde al estudio de caso de las acciones que han venido emprendiendo desde el 2008 las instituciones de la ciudad de Bogotá D.C. orientadas a garantizar de manera diferencial el derecho a la salud ...
Memoria encarnada del conflicto armado en Colombia
El presente texto da cuenta de una investigación que se pregunta por la existencia de una memoria hecha cuerpo en un sujeto construído por las relaciones de poder en el marco del conflicto armado colombiano. Dicha investigación ...
La protección infantil en Colombia, una sospecha por el cuidado de los niños [1960 - 1990]
Tesis de grado de Maestría donde se propone a través de un enfoque crítico social, una mirada que explora las condiciones históricas que permitieron en Colombia la emergencia de la preocupación por la infancia durante el ...
La configuración de subjetividades Juveniles en Jóvenes Vinculados a Pandillas en tanto forma de organización juvenil y escenarios de socialización
Tesis de grado realizada con jóvenes vinculados a pandillas/bandas, en las UPZ Danubio y Gran Yomasa de la localidad de Usme, entre los años 2012 2013. Busca comprender la incidencia de la pandilla en tanto forma de ...
Experiencias de libertad: un desafío de la práctica educativa.
Esta investigación surge de la búsqueda de espacios, oportunidades y experiencias que favorecen la educación en libertad, y se consolidó a partir de la pregunta ¿Cómo se construyen experiencias de libertad en la práctica ...
Posición social del colectivo juvenil La Diáspora en un territorio de doble afectación: pobreza y conflicto armado
El documento expone el trabajo de grado de la Maestría en Desarrollo educativo y social, convenio CINDE - Universidad Pedagógica Nacional. El documento comprende la posición social del colectivo juvenil La Diáspora en ...
Construcción de subjetividades políticas de niñas, niños y jóvenes Quechuahablantes, en el contexto de la experiencia comunidades andinas educativas en los andes centrales del Perú: un referente de educación particularizado y diverso .
La investigación se enmarcó en el contexto de la sistematización de la experiencia educativa Comunidades Andinas Educativas CAE, significada a partir de la construcción de conocimiento en torno a la construcción de ...
Prácticas Pedagógicas que promueven la Constitución de Subjetividad Política.
El presente estudio reconoce un punto de origen que surge de reflexión acerca del lugar discursivo y el rol de la artes en los procesos educativos actuales, no obstante vale la pena reconocer ...
Resistencias cotidianas desde las prácticas narrativas integracionales de jóvenes que han vivenciado el destierro en la Comuna 8 y 13 de la ciudad de Medellín.
El presente estudio se encuentra vinculado al Proceso de investigación y acción colectiva IAC-: Destierro, resistencia, acción colectiva. A partir de prácticas narrativas Intergeneracionales e interculturales en contextos ...
La construcción de subjetividades políticas en un grupo de mujeres integrantes de la Fundación Mujer del Nuevo Milenio [Fundamil]
El presente trabajo indaga por la formación de las subjetividades políticas en las mujeres integrantes de la Fundación Mujer del Nuevo Milenio FUNDAMIL. Se realizó como requisito para optar al título de Magister en Desarrollo ...