• VOCES INSURGENTES DE LA EDUCACIÓN POPULAR EN COLOMBIA 

  Ospina, Héctor Fabio; Ghiso, Alfredo; Gallo Castellanos, Jazmín (CINDEUniversidad de Manizales, )

  Los senderos de la Educación popular, trazados a lo largo y ancho de nuestra América, poseen formas diversas, exenciones variadas, composiciones plurales e incluso orientaciones múltiples. Son caminitos sin muchas ...
• Emergencias educativas, ciudadanas y democráticas en Chile y Colombia 

  Saforcada, Fernanda; Ospina, Héctor Fabio (Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (Cinde), )
• Relatos de Maestros 

  MinEducación; Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE
• Relatos de Maestros 

  MinEducación; Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE
• Relatos de Maestros 

  MinEducación; Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE
• Relatos de Maestros 

  MinEducación; Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE
• Relatos de Maestros 

  MinEducación; Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE
• Hacia la implementación del Sistema Distrital de Valoración del Desarrollo Infantil (SDVDI) 

  Bejarano Novoa, Diana Carolina; Sánchez Pilonieta, Alfonso (Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano, CINDE, )
• Sentimientos, hechos y moralidad: el infanticidio en Colombia 

  Garzón Ospina, Luz Alexandra (Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE, )

  El trabajo Sentimientos, hechos y moralidad: el infanticidio en Colombia, elaborado por la profesora Luz Alexandra Garzón en el contexto del programa de Maestría en Desarrollo Educativo y Social del CINDE, constituye un ...
• Entre lo apolíneo y lo Dionisíaco: la naturaleza de las interacciones de niños y adultos en la vida cotidiana 

  Corrales Mejía, María Cristina (Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE, )

  Fruto de una investigación de orden documental surge la presente obra, en la que se recogen los intereses de su autora, enfocados a profundizar las realidades concernientes a las infancias en sus contextos históricos, ...
• Conociendo reglas e inventando estrategias 

  Valderrama Alarcón, Camilo Andrés (Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE, )

  Más allá del uso de algunas de las nociones de Bourdieu para abordar la dinámica que se produce con el ingreso a la escuela de los niños, los jóvenes y sus familias que han sido violentadas con el desplazamiento forzado, ...
• Polisemia de las juventudes 

  Martínez Posada, Jorge Eliécer (Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE, )
• Matices de la globalización en los entornos para la primera infancia 

  Cleghorn, Ailie; Prochner, Larry; Hoyos Vivas, Luz Marina; Isaza Merchán, Leonor (Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDEUniversity of AlbertaConcordia University, )

  América Latina ha afrontado en los últimos treinta años los procesos de la globalización en el marco de una compleja serie de fenómenos que han afectado su desarrollo, al tiempo que la atención a la niñez, y en particular ...
• CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE NIÑAS Y NIÑOS EN CONTEXTOS DE CONFLICTO ARMADO 

  Ospina-Alvarado, María Camila; alvarado, Sara victoria; Carmona Parra, Jaime Alberto

  El Programa de Investigación “Sentidos y Prácticas Políticas de Niños, Niñas y Jóvenes en Contextos de Vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia Y Bogotá: un Camino Posible de Consolidación de la Democracia, la Paz y ...
• RE-EXISTENCIAS JUVENILES EN COLOMBIA 

  Muñoz, Claudia García (CINDE, )

  El Programa de Investigación “Sentidos y Prácticas Políticas de Niños, Niñas y Jóvenes en Contextos de Vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia Y Bogotá: un Camino Posible de Consolidación de la Democracia, la Paz y ...
• CRIANZA PARA LA PAZ 

  Granada Echeverri, Patricia; Ortiz Granada, Lina Lucía (CINDE, )

  El Programa de Investigación “Sentidos y Prácticas Políticas de Niños, Niñas y Jóvenes en Contextos de Vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia Y Bogotá: un Camino Posible de Consolidación de la Democracia, la Paz y ...
• POLÍTICAS DE CONSTRUCCIÓN DE PAZ 

  López Moreno, Ligia; Salazar Henao, Myriam (CINDE, )

  El Programa de Investigación “Sentidos y Prácticas Políticas de Niños, Niñas y Jóvenes en Contextos de Vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia Y Bogotá: un Camino Posible de Consolidación de la Democracia, la Paz y ...
• CUERPO, TERRITORIO Y POLÍTICA 

  Luna Carmona, María Teresa (CINDE, )

  El Programa de Investigación “Sentidos y Prácticas Políticas de Niños, Niñas y Jóvenes en Contextos de Vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia Y Bogotá: un Camino Posible de Consolidación de la Democracia, la Paz y ...
• VIVIENDO SUEÑOS, CONSTRUYENDO PACES 

  Briceño Alvarado, Patricia del Pilar; Posada Escobar, Jorge Jairo (CINDE, )

  El Programa de Investigación “Sentidos y Prácticas Políticas de Niños, Niñas y Jóvenes en Contextos de Vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia Y Bogotá: un Camino Posible de Consolidación de la Democracia, la Paz y ...
• DE LOS CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES A LAS RESISTENCIAS TERRITORIALES 

  Munévar Quintero, Claudia Alexandra; Dávila Cruz, Carlos; Giraldo Quintero, Rodrigo (CINDE, )

  El Programa de Investigación “Sentidos y Prácticas Políticas de Niños, Niñas y Jóvenes en Contextos de Vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia Y Bogotá: un Camino Posible de Consolidación de la Democracia, la Paz y ...

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