Análisis organizativo de las clases de inclusión escolar en Francia

Publisher

Cinde

Author

Cara-Díaz, María

Sola-Martínez, Tomás

Aznar-Diaz, Inmaculada

Fernández-Martín, Francisco

Metadata

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URI

http://hdl.handle.net/20.500.11907/1041

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http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1957

Collections

Revista Latinoamericana [883]