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La educación corporal: nuevo camino hacia la educación integral

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dc.creator Lora, Josefa
dc.date 2011-10-10
dc.identifier http://revistaumanizales.cinde.org.co/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/470
dc.description El siguiente trabajo es producto de un largo proceso de experimentación con niños y niñas del nivel de Educación Inicial y Educación Primaria de todo lo largo y ancho del país. Su objetivo ha estado dirigido a plantear actividades corporales coherentes y suficientes que faciliten el desarrollo de la personalidad. Su meta, por lo tanto, es la búsqueda de una Educación Integral esto es el desarrollo de todas las capacidades del niño y la niña en forma equilibrada. Para lograrlo nos hemos basado en los más actuales conocimientos provenientes de la filosofía, de las ciencias humanas y de la pedagogía, con especial énfasis, en los avances de las ciencias del cerebro. Todo lo cual ilumina el contenido de esta propuesta. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Cinde es-ES
dc.relation http://revistaumanizales.cinde.org.co/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/470/262
dc.source Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud; Vol. 9 Núm. 2: Julio - Diciembre de 2011 - Monográfico en: "Investigaciones en niñez y prácticas de crianza en América Latina" es-ES
dc.source 2027-7679
dc.source 1692-715X
dc.subject Educación corporal; educación integral; unidad indivisible; educación integrada o globalizada; metodología creativa; tarea de movimiento. es-ES
dc.title La educación corporal: nuevo camino hacia la educación integral es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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