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“Narrativas de vida y memorias”: conflicto escolar en el Colegio Santa Librada

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dc.creator Ramírez-López, Natalia María
dc.date.accessioned 2016-10-20T17:38:51Z
dc.date.available 2016-10-20T17:38:51Z
dc.date.created 2014-03-07
dc.identifier http://revistaumanizales.cinde.org.co/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1121
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11907/1258
dc.description (analítico):Este artículo corto descriptivo responde a mi propuesta de generar un vínculo entre el macro proyecto “Conflictos y violencia escolar. El caso del colegio Santa Librada”; el debate cultural que estudia las identidades juveniles y una nueva narrativa caleña que es y será trascendente en la creación y comprensión de imaginarios: rescatando e incluyendo el mundo literario en su rol constitutivo de identidades. El objetivo del macro proyecto ha sido estudiar y ayudar a solucionar el presente conflicto juvenil violento entre jóvenes que estudian en la jornada de la tarde del Colegio de Santa Librada en Cali, Colombia. La estructura de este artículo contiene la Introducción, el Marco Teórico en Colombia, los Antecedentes y la Propuesta. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Cinde es-ES
dc.relation http://revistaumanizales.cinde.org.co/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1121/487
dc.source Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud; Vol. 12, Núm. 1: Enero - Junio de 2014 es-ES
dc.source 2027-7679
dc.source 1692-715X
dc.subject Palabras clave: (Tesauro Lemb Digital): violencia en la educación; Cali; Colombia; identidad en la adolescencia; adolescentes; juventud; literatura; estudio de casos. Palabra clave autora: narrativas es-ES
dc.title “Narrativas de vida y memorias”: conflicto escolar en el Colegio Santa Librada es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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