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dc.contributor.advisorChavez Castaño, Liliana
dc.coverage.spatialSabanetaspa
dc.creatorCastaño Vélez, Jesús Antonio
dc.date.accessioned2016-10-28T14:41:02Z
dc.date.available2016-10-28T14:41:02Z
dc.date.created2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11907/1311
dc.description.abstractEl propósito central de este estudio es ayudar a la problemática de minas antipersonal, por medio de la educación en el riesgo a una comunidad vulnerable del municipio de Santo Domingo, que aportará como guía para otras poblaciones del país y permitirá cumplir con sus objetivos fundamentales minimizar las muertes y lesiones ocasionadas, reducir el impacto socioeconómico y apoyar el trabajo de asistencias y desarrollo sobre MAP y MUSE.La muestra que participó en el estudio fueron 34 niños, niñas y jóvenes de una institución educativa rural, vereda santa Gertudis, la cual ´por sus características sociales y geográficas fue representativa para la investigación. La reconciliación de la información, comenzó con el diagnostico general del municipio, su problemática, la aplicación de instrumentos sobre conocimientos previos y ejecución de actividades educativas de prevención en el riesgo. Con la información obtenida, se sistematizan los resultados para el análisis de la propuesta.Por lo anterior se concluye, que el proceso de educación en el riesgo es pertinente y necesario en las poblaciones rurales de niñez y juventud, como eje importante de prácticas y comportamientos seguros en su área de influencia y por ende, como guías de sus familias y vecinos.spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectMAPspa
dc.subjectMUSEspa
dc.subjectEducación en riesgospa
dc.subjectNiñez y juventudspa
dc.titleDiseño de un programa educativo sobre comportamientos y prácticas seguras para la dsiminución del riesgo ante minas antipersonales y munición sin explotar, dirigido a niños/as y jóvenes habitantes del municipio de Santo Domingo - Antioquia.spa
dc.typeMaster Thesis
dc.provenanceCINDE Universidad de Manizales
dc.subject.cinde3.4. Políticas públicas y programas en niñez y juventudspa
dc.subject.subjectenglishMAPeng
dc.subject.subjectenglishMUSEeng
dc.subject.subjectenglishEducation in riskseng
dc.subject.subjectenglishChildhood and youtheng
dc.description.abstractenglishThe main purpose of this research is to contribute ina solution to the problem of the landmines by means, of education about the landmines danger in a risk group of Santo Domingo s, municipality. This research may serve as a guideline for the implementation of similar strategies in other cities of Colombia, as well as carry out its main goals: to minimize caused by the land mines, reduce the socio-economic impact over the affected populations and support the assistance and development on MAP and MUSE.The study sample was 34 children and teenagers of an educational institution of the Santa Gertrudis district. The populations socio-demographic characteristics where representative for the research purpose. Data collection began with the general diagnosis about of the municipality characteristics, its landmine problems, and the applications of evaluation tools about the people s previous knowledge regarding landmines, as well as educational activities in the municipality where set out set out with the result of the analysis of this information.The main concluded of his study is that the process of education about the landmines risks are not only appropriate but necessary in children and teenagers rural populations, this educations is therefore important to the everyday activities, safe behavior and security guides for families and neighborthoods.eng
dc.subject.lembMinas militaresspa
dc.subject.lembArmasspa
dc.subject.lembExplosivosspa
dc.subject.lembMigración internaMunicionesspa
dc.subject.lembPólvoraspa
dc.subject.lembProyectilesspa
dc.subject.lembNiñosspa
dc.subject.lembSeguridad ciudadanaspa


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