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El cuerpo en la escuela: subjetividades de jóvenes de las Instituciones Educativas Distritales Alemania Unificada y Fabio Lozano Simonelli de la ciudad de Bogotá D.C. 

Domínguez Plata, Viviana Gisella; Galindo Caicedo, Jenny Fabiola; Niño Hernández, César Augusto
Esta investigación desarrolló una investigación hermenéutica, con enfoque etnográfico, para identificar y entender la constitución de subjetividades en los cuerpos-sujetos de jóvenes de dos instituciones educativas distritales ...
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Sistematización de experiencias, un aporte para la reflexión sobre la práctica pedagógica en la Licenciatura en Pedagogía Infantil de Unipamericana 

Molano Arciniegas Mónica
El presente trabajo de grado refleja las elaboraciones en torno a las prácticas pedagógicas en la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Fundación Universitaria Unipanamericana de Bogotá. Su estructura se centra en el ...
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Construcción de Paz y Convivencia en la Escuela a partir de las Narrativas de Estudiantes que Presentan Dificultades Relacionales y sus Familias 

Alba Tamayo, Yenny Constanza; Álvarez Galán, Aura Lucy; Daza Pacheco, Adriana.
Trabajo de grado cuyo propósito principal fue comprender cómo las concepciones sobre la paz y la convivencia de las y los estudiantes de grado sexto y séptimo con dificultades relacionales y de sus familias influyen en los ...
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Andariegos entre risas y rasguños Una vivencia para enriquecer vínculos cotidianos 

Benavides Rincón, Gabriel; Castro Cruz, Liliana
Este trabajo propone enriquecer los vínculos de la convivencia entre pares, con niños del grado primero de una institución educativa en Bogotá, para a partir de ello, mediar la relación entre docentes y padres de familia
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EL ANAA AKUA´IPA COMO INSTRUMENTO PARA LA CONSTITUCIÓN DE SUJETO POLÍTICO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INDÍGENA (I.E.I.) No 5 DEL MUNICIPIO DE MAICAO, LA GUAJIRA 

Sarmiento Mercado, Roger
identificar las estrategias metodológicas que permitan a los estudiantes desarrollar un proceso de constitución de sujetos políticos a través de la implementación del modelo Etnoeducativo Anaa Akua´ipa, en la Institución ...
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Caracterización del rol de las madres comunitarias y de las condiciones básicas para el desarrollo del mismo en el sector Santa Lucia en el municipio de Tunja 

Ochoa Moreno, Beatriz Helena
Caracterización del rol de las madres comunitarias y de las condiciones básicas para el desarrollo del mismo del sector Santa Lucia del Municipio de Tunja. (Colombia) mediante un proceso de aproximación cualitativa a las ...
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Formas de interacción y prácticas letradas de los nativos digitales en el ciberespacio: estudio realizado en la zona rural de Usme, Bogotá D.C 

Cayuela, María Isabel Paulina Consuelo; Jején González, Luz Mery; Quintero Orrego, Gloria Johana
Trabajo de grado para optar por el título de magister en desarrollo educativo y social, el cual se centra en las formas de interacción en el ciberespacio de las y los jóvenes, como nativos digitales, las cuales dependen ...
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Identidad cultural, una cuestión digital: estudio de caso sobre identidad, tecnologías digitales y etnoeducación. 

Lancheros Perico Dora Lucia, Revelo Calvache Jose Luis, Santiago Riveros Mónica Caterine
Esta investigación desarrollada en la Institución Etnoeducativa Rural Bilingüe Inga Iachai Wasi Carlos Tamabioy del municipio de Santiago, en el departamento de Putumayo. AbordO los sentidos y prácticas que sobre identidad ...
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Procesos de socialización política de la primera infancia en contextos de conflicto armado en cuatro generaciones de los corregimientos de: Pueblecito y San Rafael Sucre- y Mingueo -La Guajira 

Aragón Vidal, Adriana Cristina; Castellano Hernández, Hilda Mileth; Vital Mejía, Lilian Karina
Trabajo sobre los procesos de socialización política en la primera infancia en cuatro generaciones de tres corregimientos asentadas en la región del caribe colombiano, a partir del análisis de sagas familiares con el método ...
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Prácticas de participación infantil en hogares sustitutos 

Duque Rodríguez, Yousselly Andrea; Morales Hortúa, Jorge Enrique; Puentes Orjuela, Juleine; Rodríguez Fernández Ana María.
caracterizar las prácticas que se encuentran en la modalidad Hogar Sustituto, como una de las medidas provisionales de protección de los niños y niñas con Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos (PARD), ...
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AuthorAlarcón Gallego, María Cecilia (1)Alarcón Párraga, Constanza Liliana (1)Alba Tamayo, Yenny Constanza (1)Albornoz Silva, María Jenny (1)Aragón Vidal, Adriana Cristina (1)... View MoreSubjectPrimera infancia (8)Resistencia (7)Jóvenes - Aspectos sociales (6)Jóvenes - Participación política (6)Práctica pedagógica (6)... View MoreSubject CINDE3. Convivencia, paz y ciudadanía (33)1. Desarrollo humano (22)2. Educación de calidad (20)3.2. Infancias, juventudes y ejercicio de la ciudadanía (14)3.1. Construcción de paz y derechos humanos (13)... View MoreDate Issued
2015 (77)
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