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Observatorios de Infancia y adolescencia: de la objetivación a la subjetivación
(2018-12-03)
Tesis de grado que a partir de los conceptos de objetivación y subjetivación, analiza el propósito de los observatorios sociales en tanto dispositivo o mecanismo para la investigación e incidencia en problemáticas específicas, ...
Feminismos populares: mujeres, roles y subjetividades en el marco de la organización social
(2018)
En este trabajo se analiza de manera particular el proceso
de mujeres que transita en el contexto de la organización social, quienes plantean y redefinen el sujeto mujer y su rol en el mundo relacional en la esfera político ...
La configuración de subjetividad política en jóvenes escolares y su relación con la red social Facebook
Tesis de grado en la que las autoras desarrollan una propuesta comprensiva sobre la configuración de subjetividad política a partir de las narraciones que jóvenes escolares realizan en torno a la red social Facebook. Para ...
Educación en Derechos Humanos: Entre la transformación del currículo y las relaciones de poder en la escuela.
artículo presenta el análisis entre la práctica y el discurso en la escuela desde la educación en Derechos Humanos en relación con el currículo y las relaciones de poder que este ejerce en la práctica pedagógica de los ...
Narrativas territoriales en diálogo: Subjetividades políticas de niños, niñas y jóvenes de Bogotá y Montería a través de prácticas artísticas y culturales sobre las violencias
(2024)
Este trabajo devela las narrativas territoriales de niños, niñas y jóvenes de Bogotá y
Montería en relación con las subjetividades políticas sobre las violencias que ellos(as)
identifican a partir de sus creaciones ...
La condición de niños, niñas y adolescentes migrantes que son abandonados por sus familiares o tutores.
(2025-06)
La migración presenta desafíos significativos que, con frecuencia, implican situaciones de vulnerabilidad y abandono. Los niños migrantes enfrentan riesgos como la separación familiar, la explotación, la falta de acceso a ...
La Literatura y la Escuela: Una mirada desde las guías de la misión alemana 1960-1970
Esta investigación contribuye a la configuración de un campo conceptual sobre la especificidad de laliteratura y su estética en el contexto escolar, y así indagó sobre qué pasó con ésta al ser interceptada porla escuela y ...
La ciencia como expresión cultural: Aportes para una sociología del conocimiento. Recorrido histórico por las políticas para el desarrollo de la ciencia en Colombia 1966 - 2006: Un abordaje a través del uso y el abuso de la noción de aprobación social de la ciencia
(2008)
El presente trabajo tiene como objetivo principal brindar un panorama de lo que hasucedido con el desarrollo de la ciencia en Colombia y de los conceptos que sehan utilizado en la formulación de políticas para la ciencia, ...
La participación política de los jóvenes en la Escuela
(2005)
El estudio se centró en comprender los aspectos que le dan sentido e impulsan a los jóvenes a participar políticamente en la Escuela y en especial, en el espacio de la personería. En esa medida y asumiendo que los procesos ...
La configuración de subjetividades Juveniles en Jóvenes Vinculados a Pandillas en tanto forma de organización juvenil y escenarios de socialización
Tesis de grado realizada con jóvenes vinculados a pandillas/bandas, en las UPZ Danubio y Gran Yomasa de la localidad de Usme, entre los años 2012 2013. Busca comprender la incidencia de la pandilla en tanto forma de ...











