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Representaciones sociales que tienen las maestras y los maestros en relación con el papel de las interacciones que establecen con las niñas y los niños para aprotar a su formación integral. Estudio de Caso en el Gimnasio Campestre Marie Curie
La presente tesis de maestría presenta los resultados obtenidos a través de una investigación de corte cualitativo descriptivo, en relación con las Representaciones Sociales (RS) que tienen las maestras y los maestros en ...
Prácticas pedagógicas que han construído los docentes de las escuelas públicas de las ciudades de Barranquilla y Girón, en Santander, para la intervención de la violencia escolar
Esta investigación se ubicó dentro de los enfoques cualitativos, con un carácter descriptivo e interpretativo. Se planteó como método el Estudio de Caso, dado que se pretendió desde una mirada cualitativa abarcar la ...