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Significados de colegio y sentidos de vida: una lectura de los jóvenes del Inem Francisco de Paula Santander 

González Melo, Hamlet Santiago (2006)
A partir de un dialogo discursivo entre el investigador, jóvenes y docentes, el autor estudia el sentido que le asignan los jóvenes al INEM Francisco de Paula Santander. A partir de dibujos realizados por los jóvenes ...
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El Artista como Educador: Un abordaje sobre los procesos de creación en el campo de la educación en artes. 

Martínez Rodríguez, Lester Fernando (2019-06-05)
El presente estudio se propone como una revisión de algunas conceptualizaciones que en la actualidad permean el espectro de la educación en artes en el sistema de educación formal. En ese sentido, se aborda la cuestión ...
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Sistematización de cinco experiencias educativas adelantadas en el marco de las áreas de humanidades y libre expresión del Colegio Claretiano Jornada tarde 

Barreto Gómez, Mónica Giovana; Rivas Parra, Liliana; Rodriguez Blanco, Paula Andrea (2009)
Esta investigación consta de cuatro capítulos. Inicialmente se presenta la descripción de la problemática. Esta descripción se acompaña de la justificación, los objetivos y los antecedentes. A continuación, en el capítulo ...
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Las representaciones sociales de docentes del área de matemáticas en educación básica sobre el libro de texto escolar 

Zambrano Llamas, Lizzie
El objetivo de esta investigación consistió en estudiar las representaciones sociales que tienen los docentes de la educación básica acerca del libro de texto escolar. Para lograr ese propósito se contactó un grupo de 15 ...
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Actitudes y prácticas pedagógicas inclusivas 

Mora Alejo, Paola Andrea (2019-05-23)
Esta investigación es de corte cualitativo, se desarrolló por medio del enfoque hermenéutico interpretativo en el Colegio Rural Pasquilla Sede A, donde se lleva el proceso de inclusión de estudiantes con discapacidad ...
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Concepciones de cuerpo que subyacen a las prácticas pedagógicas de los docentes de educación física y las subjetividades promovidas en los educandos 

Capador Ramírez, Lina Andrea; Correa Olarte, Lina Patricia
Esta investigación se fundamenta en el interés por indagar cuál o cuáles son las concepciones de cuerpo que subyacen a las prácticas pedagógicas de los educadores físicos y las subjetividades que estas promueven, se presenta ...

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AuthorBarreto Gómez, Mónica Giovana (1)Capador Ramírez, Lina Andrea (1)Correa Olarte, Lina Patricia (1)González Melo, Hamlet Santiago (1)Martínez Rodríguez, Lester Fernando (1)... View MoreSubject
Educación (6)
Práctica pedagógica (6)
Education (3)Abordajes (1)Actitud docente (1)... View MoreSubject CINDE2. Educación de calidad (2)2.2. Educación y pedagogía (2)Educación y pedagogía (2)Cognición, emoción y praxis humana (1)Lectura -Currículo (1)... View MoreDate Issued2010 (2)Has File(s)
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