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Significados de colegio y sentidos de vida: una lectura de los jóvenes del Inem Francisco de Paula Santander 

González Melo, Hamlet Santiago (2006)
A partir de un dialogo discursivo entre el investigador, jóvenes y docentes, el autor estudia el sentido que le asignan los jóvenes al INEM Francisco de Paula Santander. A partir de dibujos realizados por los jóvenes ...
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El Artista como Educador: Un abordaje sobre los procesos de creación en el campo de la educación en artes. 

Martínez Rodríguez, Lester Fernando (2019-06-05)
El presente estudio se propone como una revisión de algunas conceptualizaciones que en la actualidad permean el espectro de la educación en artes en el sistema de educación formal. En ese sentido, se aborda la cuestión ...
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Descripción y análisis de la propuesta educativa para los estudiantes con limitación auditiva del Colegio San Carlos de la Ciudad de Bogotá. 

Avila Garzón, Liliana; Ríos Acosta, Walter Mauricio (2007)
El proyecto que se presenta pretende describir y analizar la propuesta educativa para estudiantes con limitación auditiva del Colegio San Carlos de la Ciudad de Bogotá. Esto lleva a establecer los avances y las falencias ...
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Presencia de la educación moral en la Universidad: Casuística Universidad Católica de Colombia 

Vargas Trujillo, Sandra Patricia (2008)
Investigación que indago el modelo pedagógico propuesto en el trayecto de humanidades de la Universidad Católica de Colombia, y si éste posibilita el desarrollo de las virtudes como camino de perfeccionamiento de la persona. ...
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Ciudad educadora, una aproximación arqueogenealógica 

Parra Hurtado, María Alejandra; Sabogal Guáqueta, Mayra Lorena (2020-06-15)
La Ciudad Educadora ocupa un lugar cada vez más central en la educación contemporánea, pues se ha convertido en un ideal plasmado en programas académicos, planes institucionales de entidades gubernamentales y no gubernamentales, ...

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