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dc.contributor.advisorBriceño Alvarado, Patricia del Pilar
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creatorMendez O, Carlos Alberto
dc.creatorMesa l. Angela milena
dc.date.accessioned2016-11-01T22:29:08Z
dc.date.available2016-11-01T22:29:08Z
dc.date.created2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11907/1417
dc.description.abstractTrabajo de Maestría de investigación, resultado de un estudio de tipo cualitativo, con uso de metodología etnográfica,enmarcado en el interés por fomentar la sistematización y la conformación de grupos de investigación acción docentede los fenómenos y prácticas de convivencia en el Colegio Ciudad de Villavicencio. Se ofrece el análisis de unaentrevista a profundidad con la coordinadora de convivencia, profesora Esperanza Quintero, que dividida en 15apartes sirve como base para la descripción de registros y análisis sobre las posibilidades de cooperación investigativaentre la coordinación de convivencia y la orientación escolar.spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectOrientación escolarspa
dc.subjectConvivenciaspa
dc.subjectInvestigación acciónspa
dc.subjectParticipaciónspa
dc.subjectEtnografíaspa
dc.subjectVinculación Socialspa
dc.titleExploración etnográfica de las prácticas de convivencia y promoción de la vinculación social cooperativa entre los miembros de la comunidad escolar en una Institución Educativa Distrital de la localidad de Usme.spa
dc.typeMaster Thesis
dc.provenanceCINDE - UPN
dc.subject.cinde1. Desarrollo humanospa
dc.subject.cinde1.6. Jóvenes, culturas y poderesspa
dc.subject.cinde3. Convivencia, paz y ciudadaníaspa
dc.subject.cinde3.1. Construcción de paz y derechos humanosspa
dc.subject.lembSociología de la educaciónspa
dc.subject.lembEscuela - Violenciaspa
dc.subject.lembNiños - Educación - Derechos humanosspa


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