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El sentido de las prácticas evaluativas de los maestros de la Institución Educativa Retiro de los Indios del Municipio de Cereté. 

Flórez Nisperuza, Elvira Patricia
Este informe es el resultado de una investigación cualitativa, realizada con los maestros de la institución educativa Pedro de los Indios del Municipio de Cereté, la cual insistió en responder a la pregunta central y ...
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Construcción participactiva del proyecto educativo comunitario del Corregimiento de Altavista, sector central (Investigación-acción participativa). 

Jaramillo Herrera, Dormery; Piza Bermúdez, Gloria Elena; Valencia Arboleda, Luis Javier
El trabajo que presentamos a continuación ha sido realizado en el marco de la Maestría Educación y Desarrollo Humano, ofrecida en convenio por el CINDE (Centro Internacional de Desarrollo Humano) y la Universidad de ...
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Militancia pedagógica en defensa del territorio: Un relato de Re-Existencia en el Departamento del Caquetá 

Reinoso Rojas, Danna Marcela (2021-12)
El presente trabajo investigativo buscó comprender que es la militancia pedagógica para una educadora defensora del territorio en el Departamento del Caquetá. Esta investigación se enmarca en el enfoque cualitativo, ...
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La resiliencia en la comuna 14 de Medellín: una reflexión acerca de lo que significa ser joven hoy 

Gómez García, Alexandra Patricia (2019-01-28)
Hablar de educación hoy día implica que podamos entender cuál es la importancia que se le da a la dimensión social de la persona y la relación que esta entabla con su contexto. En el caso de la comuna 14 de Medellín ...
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Transformaciones en las prácticas de crianza de las familias partícipes del programa Colombianos Apoyando Colombianos del Centro Familiar y Comunitario Futuro de la Niñez, Barrio La Gabriela, Comuna 13 de Medellín 

Acosta Quiroz, Lina María; Sánchez Bustamente, Beatriz Elena
Esta investigación pretendió reconocer las transformaciones en las situaciones problemáticas y en los modos de actuar en las familias y que fueron provocadas por media intervención externa, lo cual significa modificar ...
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Una hermenéutica del cuerpo educado 

Gómez Zuluaga, Margarita; Arias Cano, Viviana
En este texto presenta la investigación una hermeútica del cuerpo educado, cuyo principal objetivo es entender las formas particulares en que los agentes educativos de la Institución Educativa Antonio Ricaurte de la ciudad ...
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Perspectivas del desarrollo humano desde el sujeto político del programa Jóvenes en Acción 

Giraldo Velásquez, Rodrigo
perspectiva del sujeto político, como joven en acción permanente. Un sujeto político, es aquel, que tiene el deseo y la sabiduría de ver el mundo con más claridad, aunque no lo alcance a visibilizar en su totalidad, con ...
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Narrativas frente a la educación para la sexualidad de estudiantes del grado 11°. 

Cely Fuentes, Martha Sofía (2021-02-22)
Por medio de este ejercicio investigativo se buscó comprender las narrativas que tienen los estudiantes frente a la educación para la sexualidad y, a través de ellas, valorar sus percepciones, sentimientos, pensamientos ...
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Percepciones de los docentes universitarios sobre el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación (NTIC) en sus prácticas pedagógicas. 

Giraldo Marín, Lillyana María; Villa Naranjo, Claudia Lucía
Hoy en el mundo, es imposible hablar de información y de comunicación sin pensar en la red, y más inverosímil aun, hablar de nuevas tecnologías de información y comunicación (NTIC) sin tener que ver con internet y, más ...
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Competencias profesionales, desarrollo humano y formación integral desde una estrategia didáctica reflexiva en educación superior. 

González Domínguez, José Fernando; Molina García, Juan Carlos; Zapata Montoya, Guillermo León; Ruíz Ramírez, Juan Fernando
En las instituciones de educación superior prolifera hoy una idea, según la cual, aquellas deben preparar y entregar a la sociedad sujetos entrenados para el mercado laboral. Sin consideraciones con respecto a la reflexión ...
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AuthorAcosta Gómez, Jaime Alberto (1)Acosta Quiroz, Lina María (1)Alomía Barragán, Daniela (1)Amariles Mejía, Claudia Cristina (1)Amaya Moyano, Blanca Lilia (1)... View MoreSubject
Educación (36)
Enseñanza (7)Pedagogía (7)Education (6)Escuela (5)... View MoreSubject CINDE2.2. Educación y pedagogía (9)Educación y pedagogía (5)2. Educación de calidad (4)Cognición, emoción y praxis humana (4)1.5. Cognición, emoción y praxis humana (2)... View MoreResearch LinesPráxis cognitivo-emotiva en contextos educativos y sociales (3)Educación y pedagogía (2)Infancias y familias (1)Jóvenes, culturas y poderes (1)Socialización política, agenciamientos y construcción de subjetividades (1)... View MoreDate Issued2010 - 2015 (7)2003 - 2009 (12)Has File(s)Yes (36)
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