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Formas de interacción y prácticas letradas de los nativos digitales en el ciberespacio: estudio realizado en la zona rural de Usme, Bogotá D.C

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dc.contributor.advisor Quiroga Sichacá, Luis Enrique
dc.coverage.spatial Bogotá
dc.creator Cayuela, María Isabel Paulina Consuelo
dc.creator Jején González, Luz Mery
dc.creator Quintero Orrego, Gloria Johana
dc.date.accessioned 2016-11-01T22:29:29Z
dc.date.available 2016-11-01T22:29:29Z
dc.date.created 2015
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11907/1547
dc.description.abstract Trabajo de grado para optar por el título de magister en desarrollo educativo y social, el cual se centra en las formas de interacción en el ciberespacio de las y los jóvenes, como nativos digitales, las cuales dependen simultáneamente de su historia personal, así como del contexto social y cultural, propio de su territorio, y de su proceso escolar, este se desarrolla en la zona rural de Usme, con un grupo de estudiantes, jóvenes de grado noveno del Colegio el Destino IED, a través de relatos, a partir de los cuales fue posible conocer sus experiencias vividas frente al uso y acceso a las TIC, donde se identifica el tipo de dispositivos que se emplean como recursos tecnológicos en su espacio cotidiano y la forma en que construyen las prácticas letradas
dc.subject Nativos e inmigrantes digitales
dc.subject Interacción en el ciberespacio
dc.subject Recursos tecnológicos
dc.subject Medios de comunicación digital y sus usos en jóvenes
dc.subject Prácticas letrada
dc.title Formas de interacción y prácticas letradas de los nativos digitales en el ciberespacio: estudio realizado en la zona rural de Usme, Bogotá D.C
dc.type Master Thesis
dc.provenance CINDE - UPN
dc.subject.cinde 2. Educación de calidad
dc.subject.cinde 2.1. Ambientes educativos
dc.subject.lemb TICs
dc.subject.lemb Alfabetización digital


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