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dc.contributor.advisorEcheverría Linares, Luz Marina
dc.coverage.spatialBogotá
dc.creatorLópez Domínguez, Sonia
dc.creatorPedraza Tijaro, Francisco Alexander
dc.date.accessioned2016-12-14T18:12:48Z
dc.date.available2016-12-14T18:12:48Z
dc.date.created2009
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11907/1630
dc.description.abstractEsta investigación corresponde a un Estado del Arte que se fundamenta en el interés por indagar cuál o cuáles son los conceptos de cuerpo que subyacen entre los estudiantes y profesores que trabajan y estudian en la facultad de educación física, en la licenciatura en educación física
dc.subjectCuerpo
dc.subjectMovimiento
dc.subjectCorporeidad
dc.subjectEducación
dc.subjectEducación física
dc.titleAnálisis hermenéutico sobre el concepto de cuerpo en la Licenciatura de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional. Estado del Arte
dc.typeMaster Thesis
dc.provenanceCINDE - UPN
dc.subject.cinde2. Educación de calidad
dc.subject.cinde2.2. Educación y pedagogía
dc.subject.lembEducación física - Cuerpo
dc.subject.lembEducación física - Universidad Pedagógica Nacional


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