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dc.contributor.advisorRamírez Velásquez, Jorge Enrique
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creatorRestrepo de Zabala, Gladys
dc.creatorBárcenas González, Claudia Milena
dc.creatorMedina Pacheco, Lina Rocío
dc.date.accessioned2016-12-14T18:12:51Z
dc.date.available2016-12-14T18:12:51Z
dc.date.created2009
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11907/1648
dc.description.abstractEl proyecto de investigación tiene un enfoque cualitativo-hermenéutico, se realizó con estudiantes tercero y noveno semestre del núcleo básico común de la Universidad Libre de Bogotá. Pretende evidenciar los diferentes significados de Pedagogía presentes en los textos construidos por los estudiantes seleccionados, identificar diferencias, aproximaciones, contradicciones y tensiones de los significados de Pedagogía en los textos elaborados por los estudiantes y explicitar algunos aportes conceptuales. Para dicho proceso investigativo se construyen las categorías de análisis a partir del marco teórico, desde tres lugares: la Pedagogía desde una perspectiva de desarrollo humano, las posibles miradas epistemológicas de la Pedagogía y la instrumentalización de la Pedagogía.spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectPedagogíaspa
dc.subjectDesarrollo humanospa
dc.subjectCienciaspa
dc.subjectArtespa
dc.subjectDisciplinaspa
dc.subjectReduccionismo didácticospa
dc.subjectInstrumentalización de la Pedagogía Saberspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectDidácticaspa
dc.subjectEnseñanzaspa
dc.titlePresencia de la Pedagogía en los textos producidos por los estudiantes de tercero y noveno semestre del núcleo básico común de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Libre de Bogotáspa
dc.typeMaster Thesis
dc.provenanceCINDE - UPN
dc.subject.cinde2. Educación de calidadspa
dc.subject.cinde2.2. Educación y pedagogíaspa
dc.subject.lembEstudiantes universitarios - Ciencias de la educación - Universidad Librespa
dc.subject.lembEstudiantes universitarios - Ciencias de la educación - Práctica Pedagógicaspa


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