El presente artículo es fruto de una reflexión en torno a las formas que tienen los jóvenes de auto representarse y relacionarse en la red social Facebook y sobre cómo esto incide en la configuración de su subjetividad social. Para ello, se identificaron algunas experiencias sociales y se develaron e interpretaron los aspectos constitutivos de las subjetividades sociales, que se producen en la interacción con la red social Facebook. A partir del estudio realizado, es posible concluir que la subjetividad social de los participantes se constituye desde sus experiencias dentro de la red social Facebook y las características de la comunicación digital interactiva; esto es debido a las prácticas y los intercambios simbólicos que se generan dentro de este espacio virtual, el cual se caracteriza por la presencia de una gran cantidad de sujetos, medios y lenguajes interconectados entre sí de manera digital y que se desarrollan en el marco de una cultura propia del Internet: la cibercultura. http://dx.doi.org/10.11600/21450366.6.1aletheia.214.231