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dc.creatorGamboa Ladino, Diana Yohana
dc.creatorNieto Gamboa, Yohanna Milena
dc.date2014-12-27
dc.identifierhttp://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/220
dc.descriptionLa educación señala un reto de formación comprometido con el fortalecimiento de las cualidades humanas frente a las expectativas de cada ser y las necesidades sociales. Tal compromiso se refleja en las acciones y prácticas que se asumen como una oportunidad para mejorar las capacidades de los seres humanos. De tal inspiración surge la necesidad de transformar la práctica educativa en un aula de primero de primaria en la ciudad Villavicencio, en la que se articulan compromisos, fines y acciones para construir experiencias de libertad desde la cotidianidad escolar. http://dx.doi.org/10.11600/21450366.6.2aletheia.240.255es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humanoes-ES
dc.relationhttp://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/220/190
dc.rightsDerechos de autor 2014 Aletheiaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourceAletheia; Vol 6 No 2 (2014)en-US
dc.sourceAletheia; Vol. 6 Núm. 2 (2014)es-ES
dc.source2145-0366
dc.subjectLibertades-ES
dc.subjectexperienciaes-ES
dc.subjectpráctica educativaes-ES
dc.subjectinvestigación acción educativa.es-ES
dc.titleCuando la libertad se conquista, la práctica educativa se transformaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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