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dc.contributor.advisorPosada Escobar, Jorge Jairo
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creatorLagos Velasco, Yeison Smith
dc.date.accessioned2018-09-12T17:28:57Z
dc.date.available2018-09-12T17:28:57Z
dc.date.issued2018-08-10
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11907/2242
dc.description.abstractTesis de Grado donde se muestran las Representaciones sociales que tienen los estudiantes en cuanto a formación ciudadana, ciudadanía y convivencia en un contexto con características tan singulares como el de la I.E. Costa Rica en el área rural de Vista Hermosa, Meta, municipio que, otrora objeto de varias etapas del conflicto armado en Colombia, pues fue zona de influencia de varios grupos armados al margen de la ley (FARC, AUC) y conformó al área cedida a las Farc por el Gobierno de Andrés Pastrana, para la conformación de la denominada zona de distención. Línea de Investigación: Educación y Pedagogíaspa
dc.formatpdfspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectFormación Ciudadana; Ciudadanía, Convivencia, Representaciones Socialesspa
dc.titleRepresentaciones sociales sobre información ciudadanía, ciudadanía y convivencia de los estudiantes de 9, 10 y 11 de la I.E. Costa Rica, de Vista Hermosa, Meta.spa
dc.subject.cindeEducación y pedagogíaspa
dc.subject.subjectenglishCitizen education; Citizenship, Coexistence, Social Representationseng
dc.description.abstractenglishGrade Thesis where the social representations that students have in terms of citizenship training, citizenship and coexistence in a context with such unique characteristics as the I.E. Costa Rica in the rural area of Vista Hermosa, Meta, a municipality that was once the subject of several stages of the armed conflict in Colombia, as it was the zone of influence of several armed groups outside the law (FARC, AUC) and conformed to the ceded area to the Farc by the Government of Andrés Pastrana, for the creation of the so-called distension zone. Research Line: Education and Pedagogyeng


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