La escritura, una experiencia de paz. Transformación de la comprensión de paz, a través de la producción escrita, en niños y niñas de quinto grado

Carmona-Idárraga, María Isabel; Hernández-Giraldo, Luz Amparo

dc.creator	Carmona-Idárraga, María Isabel
dc.creator	Hernández-Giraldo, Luz Amparo
dc.date	2017-12-12
dc.identifier	http://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/422
dc.description	Las pruebas saber se quedan cortas para valorar cómo escriben nuestros niños y niñas en Colombia. De allí, la preocupación por investigar cómo la escritura transforma las comprensiones de paz de 4 niños y 3 niñas de quinto grado de básica primaria, en una institución oficial urbana. Es una investigación de tipo cualitativa, con un diseño metodológico de estudio de caso múltiple. La recolección de la información a través de dos entrevistas semiestructuradas (una inicial y otra final), la aplicación de seis talleres sobre escritura y paz, instrumentos creados por las investigadoras, y los registros en diarios de campo. El análisis e interpretación de la información se desarrolló en cinco etapas: transcripción de la información, categorización natural y categorización axial, elaboración de redes semánticas y confirmación de transformaciones. Los resultados demuestran el carácter epistémico y social de la escritura; se considera como un hallazgo importante para la investigación el identificar la escritura como un asunto emotivo que le permite a los sujetos enunciarse y reconocerse a través de ella y transformadora de la manera como los niños y niñas enfrentan conceptos que les tocan su vida cotidiana. http://dx.doi.org/10.11600/21450366.9.2aletheia.36.55	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano	es-ES
dc.relation	http://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/422/240
dc.rights	Derechos de autor 2017 Aletheia	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	es-ES
dc.source	Aletheia; Vol 9 No 2 (2017); 36-55	en-US
dc.source	Aletheia; Vol. 9 Núm. 2 (2017); 36-55	es-ES
dc.source	2145-0366
dc.subject	Escritura	es-ES
dc.subject	paz	es-ES
dc.subject	emociones	es-ES
dc.subject	aprendizaje.	es-ES
dc.title	La escritura, una experiencia de paz. Transformación de la comprensión de paz, a través de la producción escrita, en niños y niñas de quinto grado	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Revista Aletheia [303]

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