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dc.contributor.editorSecretaría de Estado en el Despacho de Educación, SEDUC
dc.contributor.otherCarretero, Fernando
dc.contributor.otherGallardo, Jorge
dc.contributor.otherDurán, Sergio
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creatorHonduras. Secretaría de Estado en el Despacho de Educación, SEDUC
dc.creatorFondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF
dc.creatorFundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano, CINDE
dc.date.accessioned2019-05-28T17:39:14Z
dc.date.available2019-05-28T17:39:14Z
dc.date.issued2018-11-01
dc.identifier.isbn978-99979-62-07-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11907/2436
dc.description.abstractEl marco de competencias permite identificar los aprendizajes y desarrollos que se espera alcancen los estudiantes de primer, segundo y tercer ciclo den sus áreas de conocimiento y que pueden aportar a la construcción de una cultura de paz y convivencia en el centro educativo. De esta manera, al tiempo que las niñas, los niños, y adolescentes cumplen con los objetivos de aprendizaje previstos por el Currículo Nacional Básico desarrollan capacidades de análisis, de organización y de acción que les permiten transformar sus entornos y minimizar los riesgos a los que pueden verse expuestosspa
dc.description.sponsorshipFondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF Honduras.spa
dc.formatpdfspa
dc.publisherSecretaría de Estado en el Despacho de Educación, SEDUCspa
dc.publisherFondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF Hondurasspa
dc.publisherFundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano, CINDEspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.titleMarco de competencias para la transversalización del conflicto escolar en las áreas de conocimientospa
dc.rights.accessRightsAcceso abiertospa
dc.subject.cindePolíticas públicas y programas en niñez y juventudspa
dc.subject.lembConvivencia Paz y Ciudadaníaspa
dc.subject.lembConstrucción de paz y derechos humanosspa
dc.subject.lembPolíticas públicas y programas en niñez y juventudspa
dc.title.otherPrograma para la construcción de paz, convivencia y ciudadanía en la educación básica de Honduras.spa
dc.publisher.otherFundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano, CINDEspa
dc.publisher.otherFondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF Hondurasspa


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