Imaginarios de paz de niños y niñas vinculados a procesos comunitarios de lectura y escritura

Date
2019-02-01Author
Ocampo Molina, Yamili
Cárdenas Arciniegas, Laura
Metadata
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Abstract
La investigación ―Imaginarios de paz de los niños y las niñas vinculados a procesos comunitarios de lectura y escritura‖ se realizó en la zona 1 - Nororiental de Medellín, la cual está comprendida por las comunas Por las comunas 1, 2, 3 y 4, exploramos cuáles son los imaginarios de paz que se configuran en las infancias. Acogiendo la idea de que los imaginarios son simbólicos y sociales, los cuales emergen como resultado de procesos individuales de creación constante en lo profundo del ser de los niños y las niñas, a través de prejuicios y creencias, y colectivos estimulados por sus vivencias e interacciones en entornos sociales, en los cuales se fortalecen imágenes proyectivas, sueños y deseos.