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Representaciones Sociales de los jóvenes de grado undécimo acerca de la escuela y como se vinculan con las prácticas educativas
dc.contributor.advisor | Lara Guzmán, Gabriel | |
dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
dc.creator | Bohórquez Villate, Mónica | |
dc.creator | García Riaño, Marco | |
dc.creator | Hernández Valero, Nayibe | |
dc.date.accessioned | 2020-06-25T02:53:28Z | |
dc.date.available | 2020-06-25T02:53:28Z | |
dc.date.issued | 2018-02-15 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11907/2578 | |
dc.description.abstract | Tesis de grado donde el objetivo es identificar y conocer, las representaciones sociales de los jóvenes del colegio Aulas Colombianas San Luis y cómo se vinculan con las prácticas educativas llevadas a cabo dentro de la institución, permite conocer cómo ven y perciben los jóvenes su institución y como estas se vinculas con las prácticas educativas ejercidas en la escuela. Las representaciones sociales halladas vislumbran que la población, a pesar del estigma social que se le da al sector en el que habita, son jóvenes que asisten por gusto a estudiar, que encuentran el colegio y la escuela como posibilidad de realización y comprensión social y de aprendizaje, aspectos que esperan poder aprovechar en su vida futura y laboral. La escuela es un paso en su proyecto de vida y de posibilidad para lograr otros objetivos en la vida. | spa |
dc.format | spa | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.subject | Representaciones Sociales, Escuela, Adolescente, Prácticas Educativas. | spa |
dc.title | Representaciones Sociales de los jóvenes de grado undécimo acerca de la escuela y como se vinculan con las prácticas educativas | spa |
dc.subject.cinde | Desarrollo social y comunitario | spa |
dc.description.abstractenglish | Thesis degree where the objective is to identify and know the social representations of the young people of the Colegio Aulas Colombianas San Luis and how they relate to the educational practices carried out within the institution, it allows us to know how young people see and perceive their institution and how these are linked to the educational practices practiced at school. The social representations found suggest that the population, despite the social stigma attached to the sector in which it lives, are young people who attend for the sake of studying, They find the school and the school as a possibility for social realization and understanding and learning, aspects that they hope to be able to take advantage of in their future and working life. The school is a step in your project of life and possibility for | eng |