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dc.contributor.advisorCastañeda Bernal, Elsa
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creatorÁlvarez Angarita, María Fernanda
dc.creatorSánchez Rubio, Paula Juliana
dc.date.accessioned2020-11-14T19:14:33Z
dc.date.available2020-11-14T19:14:33Z
dc.date.issued2020-06-13
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11907/2676
dc.description.abstractTesis de Grado de Maestría de Investigación que se propone para analizar la capacidad de agencia política de los niños y las niñas a partir de los procesos de participación generados en los distintos programas radiales. La búsqueda se lleva a cabo en tres etapas. Uno. Por la búsqueda de antecedentes de la participación infantil en programas radiales en Bogotá y búsqueda de emisoras comunitarias en Bogotá donde están presentes las voces de los niños y las niñas. Dos. Por la elaboración de los criterios y las entrevistas semiestructuradas. Tres por las voces niños y las niñas. Análisis de contenido radial con los programas donde están presentes los niños y las niñas y análisis del discurso de entrevistas a mediadores. Específicamente con seis (6) emisoras comunitarias con presencia de niños y niñas en Bogotá.spa
dc.description.sponsorshipCommunity Broadcastersspa
dc.formatpdfspa
dc.subjectAgenciamiento políticospa
dc.subjectParticipación Infantilspa
dc.subjectEmisoras Comunitariasspa
dc.titleUn, Dos, Tres Por las Voces de los Niños y las Niñas que Hacen Radio en Bogotáspa
dc.subject.cindePrimera Infanciaspa
dc.subject.subjectenglishPolitical Agencyspa
dc.subject.subjectenglishChildren's Participationspa
dc.description.abstractenglishResearch Master's Degree Thesis that is proposed to analyze the capacity of political agency of boys and girls from the participation processes generated in the different radio programs. The search is carried out in three stages. One. For the search for antecedents of children's participation in radio programs in Bogotá and search for community stations in Bogotá where the voices of boys and girls are present. Two. For the development of criteria and semi-structured interviews. Three for the voices boys and girls. Analysis of radio content with the programs where boys and girls are present and analysis of the discourse of interviews with mediators. Specifically with six (6) community stations with the presence of boys and girls in Bogotá.spa


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