Activando los lugares de la memoria intergeneracionales de la guerra: reflexiones desde la práctica con la comunidad educativa de la Institución La Palma del municipio de Samaná.

Ballesteros, Andrés; Londoño, Lady J.; Duque, Vanessa; Pérez, Valentina

dc.contributor.advisor	Rovira Rubio, Rayén A.
dc.coverage.spatial	Manizales	spa
dc.creator	Ballesteros, Andrés
dc.creator	Londoño, Lady J.
dc.creator	Duque, Vanessa
dc.creator	Pérez, Valentina
dc.date.accessioned	2021-06-17T23:17:39Z
dc.date.available	2021-06-17T23:17:39Z
dc.date.issued	2021-04-12
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11907/2893
dc.description.abstract	El objetivo general planteado en este trabajo de investigación es comprender las memorias intergeneracionales del conflicto armado presentes en los jóvenes de Samaná mediante la generación de un proceso pedagógico de memoria con la comunidad educativa de la institución La Palma. Este trabajo comprende en su desarrollo cuatro apartados: 1) primeramente, un marco contextual del territorio de Samaná y sus memorias oficiales de las violencias de guerra vividas; 2) un marco teórico centrado en la relevancia de la memoria social y las pedagogías de las memorias; 3) los resultados de la investigación en tanto taller como producto y reflexiones emergentes del mismo; y 4) los arribos investigativos acerca de la incidencia del taller intergeneracional. Es trabajo, resignifica la memoria que busca rescatar el pasado para repensar el presente y construir el futuro no se consiguen de inmediato, primero se debe ganar la confianza y no deben terminar con un informe o una publicación, van más de la labor académico y tiene que ser una militancia que ayude a mejorar las vidas de los que vivieron el conflicto.	spa
dc.format	pdf	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Samaná, Caldas, Colombia	spa
dc.subject	Problema Social	spa
dc.subject	Violencia	spa
dc.subject	Conflicto Armado	spa
dc.subject	Población Rural	spa
dc.subject	Ruralidad	spa
dc.subject	Guerra	spa
dc.subject	Memoria Colectiva	spa
dc.subject	Historia Social	spa
dc.subject	Proceso de Aprendizaje	spa
dc.title	Activando los lugares de la memoria intergeneracionales de la guerra: reflexiones desde la práctica con la comunidad educativa de la Institución La Palma del municipio de Samaná.	spa
dc.subject.cinde	Construcción de paz y derechos humanos	spa
dc.description.abstractenglish	The general objective set out in this research work is to understand the intergenerational memories of the armed conflict present in the youth of Samaná through the generation of a pedagogical memory process with the educational community of the La Palma institution. This work includes four sections in its development: 1) first, a contextual framework of the territory of Samaná and its official memories of the war violence experienced; 2) a theoretical framework focused on the relevance of social memory and memory pedagogies; 3) the results of the research as a workshop as a product and emerging reflections from it; and 4) the investigative arrivals on the incidence of the intergenerational workshop. It is work, it resignifies the memory that seeks to rescue the past to rethink the present and build the future, they are not achieved immediately, first trust must be gained and they should not end with a report or a publication, they go more than academic work and have to be a militancy that helps improve the lives of those who lived through the conflict.	spa
dc.subject.lemb	Memoria Colectiva	spa
dc.subject.lemb	Identidad Cultural	spa
dc.subject.lemb	Educación para la Paz	spa
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