Reflexión sobre las dinámicas de poder en el aula: la relación maestro estudiante. Un estudio de caso
Reflection on the power dynamics in the classroom: the teacher-student relationship. A case study
Publicador
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
Autor
Londoño Osorio, Nicolas Alexander
Betancur Giraldo, Héctor
Saldarriaga Montoya, José Fernando
Ruiz Sandoval, Nelson Mauricio
Metadatos
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- Revista Aletheia [303]