Teacher-student relationship and student engagement: perceptions of secondary students with special educational needs
Relación docente-estudiante y compromiso escolar: percepción de estudiantes secundarios con necesidades educativas especiales;
Relação professor-aluno e compromisso escolar: percepção de jovens com necessidades educacionais especiais
Publicador
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales
Autor
Lara, Gabriela
González, Nicole
Lara, Francisca
Lagos, Lorena
Parra, Victoria
Pérez-Salas, Claudia
Metadatos
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- Revista Latinoamericana [883]