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Memoria encarnada del conflicto armado en Colombia 

Betancourt Morales, Sandra Diana; Peña Cañas, Javier Eduardo; Rodríguez Pachón, Pedro Alejandro
El presente texto da cuenta de una investigación que se pregunta por la existencia de una memoria hecha cuerpo en un sujeto construído por las relaciones de poder en el marco del conflicto armado colombiano. Dicha investigación ...
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Exploración etnográfica de las prácticas de convivencia y promoción de la vinculación social cooperativa entre los miembros de la comunidad escolar en una Institución Educativa Distrital de la localidad de Usme. 

Mendez O, Carlos Alberto; Mesa l. Angela milena
Trabajo de Maestría de investigación, resultado de un estudio de tipo cualitativo, con uso de metodología etnográfica,enmarcado en el interés por fomentar la sistematización y la conformación de grupos de investigación ...
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Niños, niñas y jóvenes en conflicto con la organización escolar [estudiantes en riesgo de exclusión escolar: estudio de caso] 

Velasco Beltrán, Angela María; Fonseca Velancia, Patricia; Moreno Riveros, Victor Arturo
Este trabajo trata sobre la escuela como excluyente de los estudiantes que le resultan problemáticos 1, responde a estos casos, poniendo las causas fuera de la institución educativa y de la pedagogía. El comportamiento ...
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Aportes del programa proyecto de vida del instituto colombiano de bienestar familiar regional tolima, a la construcción de identidad en jóvenes en situación de difícil adoptabilidad 

Duarte Rueda, Jenny Rocío; Hernández Martínez, Maria Ruth; Padilla Reinoso, Genny Milena
Este Trabajo tiene como objetivoo general identificar los aportes del Programa Proyecto de Vida del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Regional Tolima, a la construcción de identidad en los jóvenes participantes. ...
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Relatos de experiencias en evaluación. Comprensiones Decoloniales en la escuela Chilena, 2013- 2018. 

OLAVE ASTORGA, JOSÉ MIGUEL (2018)
Comprender los sentidos de las experiencias evaluativa y cómo estos configuran subjetividades en docentes y estudiantes, desde relatos de la escuela chilena
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Oportunidades de agenciamiento familiar para construcción de paz (paces) desde la familia 

Loaiza Montealegre, Álvaro Felipe (2019)
La familia se comprende como un sistema relacional dinámico, capaz de transformarse y de influir en su entorno, donde la socialización de niños y jóvenes se construye a partir de las interacciones cotidianas con padres, ...
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IMAGINARIOS Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EMIGRACIÓN 2 IMAGINARIOS Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EMIGRACIÓN COMO ALTERNATIVAS DE ÉXITOS EN LOS EDUCANDOS AFROCOLOMBIANOS DE LOS GRADOS 10° Y 11° DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ RAMÓN BEJARANO, DISTRITO DE BUENAVENTURA 

Ruiz Asprilla, Rosa Elena; Riascos, Yesenia victoria (2013)
La presente investigación “imaginarios y representaciones sociales sobre emigración como alternativas de éxitos en los educandos afrocolombianos de los grados 10° y 11° de la institución educativa José Ramón Bejarano, ...
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Transformaciones en los contenidos del discurso institucional de la promoción de la salud escolar en desarrollo del programa salud al Colegio en la Localidad de Fontibón durante el año 2011 

García Sarria,. Alex
Mediante la metodología de análisis documental de caso, la investigación busca una aproximación al fenómeno de la promoción de la salud con enfoque de derechos y sus posibilidades de facilitar la emergencia de sujetos con ...
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Subjetividad política en situaciones de emergencia. Configuración de la subjetividad política en las muejres víctimas de violencia doméstica 

Moreno López, Ana Lindy; Sánchez Sánchez, Gloria Angélica
El objetivo de esta investigación fue comprender cómo se configura la subjetividad política de las mujeres víctimas de violencia doméstica, esto entendiendo la violencia doméstica como una emergencia social que día a día ...
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Una mirada poiética del trabajo: resignificación de las prácticas de los niños y niñas trabajadores. 

Ruíz Matallana, Diana Carolina; Rincón Castillo, Sandra Milena (2018-08-17)
El presente trabajo de grado, de la línea de desarrollo social y comunitario, busca analizar cómo las prácticas de trabajo realizadas por los niños y niñas trabajadores de la vereda Los Soches y del barrio Rincón de Suba ...
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