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Caminando por el limbo de la experiencia después de la guerra 

Morales Londoño, Claudia Juliana
Esta investigación nació de mi experiencia vital con jóvenes excombatientes1 que participaron en el programa HOGAR TUTOR desarrollado por la Universidad de Caldas en convenio con el ICBF. Las certezas, los hallazgos, los ...
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Aproximación a un estudio genealógico de la evaluación educativa en Colombia, segunda mitad del siglo XX 

Sanchez Amaya, Tomas
La pesquisa se articula sobre tres problematizaciones. Primera: describir las formas como la evaluación ha signado este lapso de la historia de la educación colombiana (mediante el análisis de las condiciones que permitieron ...
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Prácticas discursivas y capacidad de agencia para el emprendimiento de los jóvenes en contextos de vulnerabilidad, estudiantes de la Universidad Uniminuto de Dios sede de Bello 

Torres Arroyave, Margarita María
La investigación da cuenta de las comprensiones de las prácticas discursivas y capacidad de agencia para el emprendimiento de los jóvenes en contextos de Vulnerabilidad, con énfasis en el ejercicio de construcción de ...
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La violencia simbólica en la cultura académica de la institución de educación superior. Una mirada feminista 

Paredes Hernández, Esperanza
"En los tiempos actuales, cuando todas las formas de vida humana experimentan la condición de hacer parte de un mundo de pura contingencia, es indispensable y éticamente ineludible, preguntarse por las características del ...

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AuthorMorales Londoño, Claudia Juliana (1)Paredes Hernández, Esperanza (1)Sanchez Amaya, Tomas (1)Torres Arroyave, Margarita María (1)Subject
Análisis del discurso (4)
Subjectivity (4)
Subjetividad (3)Intersubjetividad (2)Acción comunicativa (1)... View MoreSubject CINDE1.6. Jóvenes, culturas y poderes (1)2.2. Educación y pedagogía (1)3.3. Socialización política y construcción de subjetividades (1)3.4. Políticas públicas y programas en niñez y juventud (1)... View MoreDate Issued2007 (1)2008 (1)2014 (1)2015 (1)Has File(s)Yes (4)
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