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El juego como escenario de construcción de paz en contextos de conflicto armado en Colombia

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El juego como escenario.pdf (498.0Kb)
Date
2023-01-02
Publisher
Revista Colombiana de Ciencias Sociales
Author
Ospina Ramírez, David Arturo
Ospina Alvarado, María Camila
Metadata
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Documents PDF
Abstract
Introducción: el artículo presenta algunos resultados de una investigación que buscó rescatar y visibilizar las potencias y los recursos de la niñez que se vio afectada por el conflicto armado, preguntando por las maneras en que los niños y las niñas pueden aportar a la construcción de paz desde sus potencialidades y escenarios relacionales, dando prioridad al juego como espacio socializador. Método: la investigación fue de tipo cualitativa y se ubicó desde la hermenéutica crítica comprensiva, empleando estrategias metodológicas como talleres creativos, entrevistas a profundidad y grupos focales. Resultados: algunos de los resultados evidencian que los niños y las niñas aportan a la construcción de paz desde la creatividad, el establecimiento de acuerdo con sus pares y otros agentes, pero, sobre todo, desde el juego como principal escenario en donde despliegan su autonomía y criterio propio para la configuración de sus acuerdos socia-les. Conclusión: se concluye que el juego se convierte en una práctica generativa, donde los niños y las niñas despliegan sus potencialidades y recursos como un aporte a la construcción paz.
URI
http://hdl.handle.net/20.500.11907/3068
Link to full text
https://doi.org/10.21501/22161201.3904
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  • Artículos en Revistas [11]

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