El aprendizaje con los territorios, una oportunidad para transformar comunidades.

Abstract

es un reconocimiento que se hace al ejercicio elaborado por cada uno y una de los investigadores que hacen parte de la construcción del presente tomo, que da cuenta de la sistematización de las experiencias de prácticas de proyección social, con las que la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO) promueve espacios de apropiación del conocimiento; pues cada escenario de actuación institucional constituye a su vez una acción pedagógica que permite enriquecer los diálogos entre las investigación, la docencia y las comunidades, en aras de la transformación social requerida al interior de estas. La sistematización de experiencias, como proceso de construcción colectiva del conocimiento, afianza los mecanismos de participación con los diferentes actores que habitan en los territorios, con el fin de relacionar la importancia de los aprendizajes que se producen con las comunidades y permitir trasformaciones reales en las poblaciones frente a sus problemáticas, que son diversas y particulares. En este sentido, la sistematización de experiencias, además de ser una investigación cualitativa que promueve la participación y el afianzamiento de los vínculos en las comunidades, facilita la comprensión de sus realidades y se forja como una apuesta política por el cambio y la transformación social.