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MILITANCIAS PEDAGÓGICAS: Narrativas de las Prácticas Políticas de Educadores

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INFORME FINAL DE TESIS JAMES ALEXANDER MELENGE ESCUDERO (1).pdf (1.454Mb)
Date
2022
Author
MelengeEscudero, James Alexander
Metadata
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Documents PDF
Abstract
La militancia se convierte en una apuesta por emprender iniciativas con una convicción férrea, en la que incluso se pone en juego la vida misma. Una apuesta en la que el compromiso político y social da sentido al quehacer de aquellos intelectuales que buscan la transformación de una sociedad tensionada por la globalización y fragmentada en su identidad. La militancia pedagógica resulta, entonces, en la conjunción entre una pedagogía política, democrática, justa libertaria, revolucionaria; y educadores (intelectuales) militantes de ésta, capaces de movilizarla, de transmitir sus valores, de convertirla en una praxis colectiva no solo entre sus educandos, sino también entre sus colegas y por extensión a la comunidad; haciendo de los territorios lugares para construir memoria, cultura y utopía.
URI
http://hdl.handle.net/20.500.11907/3329
Collections
  • Doctorado en Ciencias sociales, niñez y juventud [169]

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