Juegos Ancestrales e Identidad Étnica en la Infancia Afro

Abstract

La investigación sobre los juegos ancestrales y el fortalecimiento de la identidad étnica, realizada mediante métodos etnográficos y técnicas cualitativas como la observación, las entrevistas, la cartografía corporal y los grupos focales con niñas y niños afrodescendientes de la Comuna 8 de Medellín, con edades entre 7 y 12 años, así como con adultos significativos y líderes comunitarios, evidenció que estos juegos actúan como mecanismos de transmisión cultural, resistencia simbólica y afirmación identitaria en contextos urbanos marcados por el desplazamiento, el racismo, la hibridación cultural y la exclusión. Las voces infantiles y los relatos de líderes y sabedoras enriquecen el análisis y permiten articular teoría y experiencia viva en torno al juego ancestral como práctica cultural vital. Se discuten los aportes de autores como Ramos, Cepeda, Molano, y Quiñónez, entre otros, para interpretar los resultados.