Un oasis de esperanza en medio del caos: la experiencia de construccion de paz en la convivencia escolar de niños y niñas en contextos de vulnerabilidad y violencia en la institución educativa rj del saber del distrito de aguablanca de la ciudad de santiago de cali1 valle del cauca

Abstract

La presente Propuesta presenta una reflexión amplia sobre la importancia de comprender los procesos de paz desde una perspectiva psicosocial, reconociendo que la violencia y el conflicto armado generan afectaciones profundas en las personas, las comunidades y sus dinámicas de convivencia. Se destaca la necesidad de abordar el sufrimiento humano, la memoria, las emociones y la reconstrucción del tejido social como elementos centrales en la consolidación de procesos de paz sostenibles. Asimismo, el texto expone categorías fundamentales para el análisis (Territorio, identidad, reparación, participación y agencia comunitaria) que permiten entender cómo las víctimas y comunidades reconstruyen sentidos, vínculos y proyectos de vida en medio de escenarios complejos. En conjunto, el documento propone una mirada integral e interdisciplinaria que articula dimensiones sociales, culturales, históricas y subjetivas, invitando a repensar la paz no solo como un acuerdo político, sino como un proceso cotidiano de transformación social.