Los (múltiples) centros de la esfera: cultura, juventud y educación como aventuras contemporáneas

Chaparro-Hurtado, Héctor Rolando; Guzmán-Ariza, Claudia Maritza

dc.creator	Chaparro-Hurtado, Héctor Rolando
dc.creator	Guzmán-Ariza, Claudia Maritza
dc.date.accessioned	2016-10-20T17:37:25Z
dc.date.available	2016-10-20T17:37:25Z
dc.date.created	2014-07-25
dc.identifier	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1369
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11907/592
dc.description	(analítico): En este artículo, producto asociado del proyecto “Prácticas y discursos del consumo digital juvenil en espacios de ocio-Lecciones educativas”, analizamos los objetivos del proyecto sobre cómo se construyen y reconstruyen las nuevas formas de identidad en relación con la cultura mediática en sujetos jóvenes urbanos escolarizados en la ciudad de Villavicencio (Colombia); y revisamos los efectos sociales y educativos que surgen a partir de la relación información/sociedad red en las instituciones educativas. En el trabajo de campo desarrollamos tareas exploratorias en la escuela y en la Internet, a partir de la observación, registrando y siendo parte de los acercamientos de los jóvenes y las jóvenes en esos espacios. Nuestra propuesta concluye que existen, notablemente, procesos de subjetivación juvenil en los que las tecnologías digitales permiten nuevas formas de identificación consigo mismos, con el entorno y con los otros, en una interrelación en la que se despliegan la subjetividad, los vínculos intersubjetivos y la cultura históricamente construida, en un yo construido por un entramado complejo que constituye un verdadero desafío de cara a procesos formativos en sociedades del conocimiento.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Cinde	es-ES
dc.relation	http://revistaumanizales.cinde.org.co/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/1369/517
dc.source	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud; Vol. 12, Núm. 2: julio - diciembre de 2014	es-ES
dc.source	2027-7679
dc.source	1692-715X
dc.subject	Cultura; tecnología; juventud; educación; escuela (Thesauro de Ciencias Sociales de la Unesco).	es-ES
dc.title	Los (múltiples) centros de la esfera: cultura, juventud y educación como aventuras contemporáneas	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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