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Teorías subjetivas en libros latinoamericanos de crianza, acerca de la educación emocional
dc.creator | CASTRO, PABLO J | |
dc.creator | VAN DER VEER, RENÉ | |
dc.creator | BURGOS-TRONCOSO, GESTER | |
dc.creator | MENESES-PIZARRO, LUIS | |
dc.creator | PUMARINO-CUEVAS, NATALIA | |
dc.creator | TELLO-VIORKLUMDS, CAROLINA | |
dc.date | 2013-10-02 | |
dc.identifier | http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/946 | |
dc.description | (analítico): En este artículo reportamos los hallazgos encontrados en un estudio acerca de las teorías subjetivas o personales presentes en una muestra constituida por nueve libros latinoamericanos con consejos para padres y madres, basados en la educación emocional de los hijos y de las hijas. Objetivo: describir las teorías subjetivas presentes en los libros latinoamerica-nos con consejos para padres y madres, específicamente acerca de la educación emocional de sus hijas e hijos en la primera infancia. Metodología: Esta investigación fue de carácter cualitativo, con aportes de la escuela Grounded Theory (teoría fundamentada), mediante un análisis apoyado por codificación abierta y codificación temática. Resultados y conclusiones: Encontramos tres principales categorías de códigos: 1) Estimulación del desarrollo afectivo o emocional; 2) formación moral y 3) rol de los padres y de las madres, planteadas con algo de alarmismo y determinismo psi-cológico, respecto de la infancia sobre los conflictos psicológicos de la adultez. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Cinde | es-ES |
dc.relation | http://revistaumanizales.cinde.org.co/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/946/452 | |
dc.source | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud; Vol. 11 Núm. 2: Julio - Diciembre de 2013 | es-ES |
dc.source | 2027-7679 | |
dc.source | 1692-715X | |
dc.subject | primera infancia; crianza del niño; desarrollo emocional. | es-ES |
dc.title | Teorías subjetivas en libros latinoamericanos de crianza, acerca de la educación emocional | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Revista Latinoamericana [883]