¿Cuál es tu cuento? Orientaciones identitarias desde lo moral
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Esta investigación de corte comprensivo, busco dar cuenta de las orientaciones identinarias desde lo moral, referidas en los cuentos infantiles de niños y niñas entre los 6 y 9 años, de estrato socioeconómico. Bajo, medio y alto, estudiantes de tres instituciones educativas de la ciudad de Medellín: Colegios Combos, Colegio Soleira y Escuela Santa Lucia. Desde sus narrativas se evidenciaron diferentes concepciones del bien, mal, amor, belleza, justicia, perdón, entre otros. Los resultados dejan entre-ver posibles líneas pedagógicas para trabajar el asunto dela ética, con los niños y las niñas desde el dispositivo de los cuentos infantiles.
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Identidad, Moral, Niños, Niñas, Perspectiva de género, Perspectiva de clase, Cuentos infantiles
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