Biopedagogía en comunidades resistentes y sus aportes a la construcción de paz en Colombia

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dc.contributor.advisorBriceño Alvarado, Patricia.del Pilar
dc.contributor.authorHerrera Sandoval., Nicole Eesperanza
dc.contributor.authorSanchéz Mojica, Cesar, Augusto
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2019-06-17T18:05:14Z
dc.date.available2019-06-17T18:05:14Z
dc.date.issued2019-05-30
dc.description.abstractEl orden social caracterizado por las lógicas dominantes y los discursos codificadores, segmentarios de la modernidad han orientado relaciones de poder y dominio sobre la vida instaurando discursos hegemónicos como verdades únicas de ser, estar y habitar el planeta, negando saberes, conocimientos y formas de existir propias de las comunidades. Ante tal panorama se hace necesario indagar por esas otras formas de vivir que se tejen en el seno de las comunidades resistentes.spa
dc.description.abstractenglishThe social order, the dominant logics and the encoding discourses, the segmentary ones of modernity have oriented power relations and dominion over life, establishing hegemonic discourses as unique truths of being, being and inhabiting the planet, denying knowledge, knowledge and forms of existence of the communities.eng
dc.description.sponsorshipFundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano – CINDEspa
dc.formatpdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11907/2453
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectBiopedagogíaspa
dc.subjectRizomaspa
dc.subjectComunidades resistentesspa
dc.subjectConstrucción de pazspa
dc.subjectMicro Políticaspa
dc.subjectCartografía del deseospa
dc.subject.cindePedagogía crítica y Educación popularspa
dc.subject.lembResistencia a la opresiónspa
dc.subject.lembPoder políticospa
dc.subject.lembBiopedagíaspa
dc.subject.lembComunidadspa
dc.subject.lembCuerpo y territoriospa
dc.titleBiopedagogía en comunidades resistentes y sus aportes a la construcción de paz en Colombiaspa

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