Hacia una evaluación que responda a los educandos: Monografía no.4

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dc.contributor.authorArango Montoya, Marta
dc.contributor.authorNimnicht, Glen
dc.contributor.editorFundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano. CINDE
dc.coverage.spatialMedellínspa
dc.date.accessioned2018-12-11T21:37:07Z
dc.date.available2018-12-11T21:37:07Z
dc.date.issued1980-12-01
dc.description.abstractEste escrito fue preparado para el Seminario sobre Evaluación del Rendimiento Académico, convocado por la Secretaría de Educación de Antioquia en 1980, en el se exponen algunas ideas sobre la evaluación en medio de la acelerada actividad que demanda el estar haciendo un modelo educativo que responda a los educandos y por lo tanto recoge parte de la rica experiencia que la Fundación CINDE posee en este campo.spa
dc.formatpdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11907/2322
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject.cindeEducación y pedagogíaspa
dc.subject.lembFundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano. CINDEspa
dc.subject.lembRendimiento Escolarspa
dc.subject.lembEvaluación de la Educaciónspa
dc.subject.lembSistema Educativo (Colombia)spa
dc.subject.lembEducación Formalspa
dc.titleHacia una evaluación que responda a los educandos: Monografía no.4spa

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