¿Por qué es importante estar abierto a la crítica pedagógica para enriquecer el fundamento y la construcción de conocimientos hacia el mejoramiento de las prácticas educativas?
| dc.creator | Henríquez Soleno, Raúl Eduardo | |
| dc.date | 2013-10-13 | |
| dc.format | 0 | |
| dc.identifier | http://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/150 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano | es-ES |
| dc.relation | http://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/150/136 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2013 Aletheia | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es-ES |
| dc.source | Aletheia; Vol 5 No 2/1 (2013); 418-422 | en-US |
| dc.source | Aletheia; Vol. 5 Núm. 2/1 (2013); 418-422 | es-ES |
| dc.source | 2145-0366 | |
| dc.title | ¿Por qué es importante estar abierto a la crítica pedagógica para enriquecer el fundamento y la construcción de conocimientos hacia el mejoramiento de las prácticas educativas? | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
